Một số vấn đề dạy học làm văn theo hướng giao tiếp ở trường phổ thông

QR kȏd

Một số vấn đề dạy học làm văn theo hướng giao tiếp ở trường phổ thông

Pokaži ostale verzije (4)

TM tài liệu tham khảo tr.143-155;

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Nguyễn, Thị Hiên
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	H. Đại học sư phạm 2015
Teme:	Văn học > Phương pháp giảng dạy
Online pristup:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=28015
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Similar Items

Một số vấn đề dạy học làm văn theo hướng giao tiếp ở trường phổ thông.
od: Nguyễn Thị Hiên
Izdano: (2015)

Mấy vấn đề dạy học văn theo hướng thi pháp học /
od: Phạm Ngọc Hiền, TS.

Một số vấn đề dạy học làm văn theo hướng giao tiếp ở trường phổ thông.
od: Nguyễn Thị Hiên
Izdano: (2015)

Dạy học nội dung tập làm văn trong sách giáo khoa ngữ văn 8 theo hướng giáo tiếp /
od: Nguyễn Thị Hiên, ThS.

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
od: Trần Đình Chung
Izdano: (2007)

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
od: Cao Thị Hà, TS.

Xây dựng mục tiêu học phần theo hướng tiếp cận năng lực
od: Bùi, Thị Mùi
Izdano: (2020)

Dạy học Ngữ văn theo định hướng năng lực
od: Nguyễn, Trọng Hoàn
Izdano: (2019)

Đổi mới phương pháp giảng dạy - vấn đề cốt lõi
od: Nguyễn, Văn Tân
Izdano: (2021)

Làm chủ phương pháp giảng dạy /
od: Quý Châu
Izdano: (2005)

Một số vấn đề dạy học làm văn theo hướng giao tiếp ở trường phổ thông
od: Nguyễn, Thị Hiền
Izdano: (2015)

Dạy tiếng Anh theo phương pháp giao tiếp liên văn hóa /
od: Nguyễn Kim Loan.

Nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường phổ thông qua phương pháp dạy học nêu vấn đề /
od: Đặng Hoàng Sang.

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học một số kiến thức về dòng điện Fu-Cô (vật lí) /
od: Đặng Minh Chưởng.

Một số ý kiến về việc dạy âm nhạc ở cấp I hệ phổ thông cơ sở /
od: Đỗ Mạnh Thường.

Một số biện pháp tổ chức dạy học yếu tố hình học lớp 4 theo hướng tiếp cận hoạt động
od: Lê, Thị Ngọc Diễm
Izdano: (2011)

Thiết kế bài dạy theo chủ đề cho phân môn tập đọc, sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 3
od: Thạch, Thị Đa Ri
Izdano: (2019)

Đổi mới phương pháp dạy học - Một số vấn đề cơ bản /
od: Phạm Vũ Lan Anh.

Một số vấn đề chung về dạy học theo vấn đề /
od: Nguyễn Phúc Chính, PGS.TS.

Một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học văn - tiếng Việt
od: Nguyễn, Trí
Izdano: (2001)

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề kết hợp với dạy học theo nhóm đối với môn toán ở phổ thông /
od: Từ Đức Thảo.

Nghiên cứu DIDACTIC về dạy học các bài toán tối ưu trong chủ đề giải tích ở trường phổ thông
od: Võ Đức, Hiền
Izdano: (2018)

Vận dụng lí thuyết tiếp nhận vào dạy văn ở trường phổ thông trung học /
od: Nguyễn Đức Ân.

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương (theo loại thể)
od: Nguyễn, Viết Chữ
Izdano: (2015)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương (theo loại thể)
od: Nguyễn, Viết Chữ
Izdano: (2010)

Một số vấn đề trong dạy học địa lý ở trường phổ thông
od: Nguyễn Trọng Phúc
Izdano: (2004)

Phương pháp dạy học văn
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (2007)

Phương pháp dạy học văn
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (2007)

Phương pháp dạy học văn
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (1998)

Dạy học nêu vấn đề
od: Lecne, I.I
Izdano: (1977)

Dạy tập làm văn ở trường tiểu học
od: Nguyễn, Trí
Izdano: (1999)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học tác phẩm văn chương theo hướng đổi mới /
od: Trương Thị Bích, TS.

LAMAP một phương pháp dạy học hiện đại Cơ sở lí luận và việc vận dụng trong dạy học
od: Đỗ Hương Trà
Izdano: (2014)

Giảng dạy hoá học ở trường phổ thông /
od: Trịnh Văn Biều.
Izdano: (2003)

Giảng dạy hoá học ở trường phổ thông /
od: Trịnh Văn Biều.
Izdano: (2003)

Dạy học số phức ở trường phổ thông
od: Nguyễn Thị, Duyên
Izdano: (2018)

Dạy học số phức ở trường phổ thông
od: Nguyễn Thị, Duyên
Izdano: (2018)

Những vấn đề cơ bản về phương pháp dạy_học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông00
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (1989)

Nghiên cứu DIDACTIC về phép kéo theo và phép tương đương trong dạy và học toán ở trung học phổ thông
od: Đỗ Tất, Thắng
Izdano: (2018)

Các kỷ nguyên phương pháp trong giảng dạy ngoại ngữ là sự vận động biện chứng của phương pháp trong lịch sử giảng dạy ngoại ngữ
od: Nguyễn Xuân, Thơm
Izdano: (2014)