Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính

Κώδικας QR

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính

Εμφάνιση άλλων εκδόσεων (1)

Trình bày những vấn đề chung về can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính; gia đình trẻ khiếm thính và hổ trợ gia đình trẻ khiếm thính; hỗ trợ các lĩnh vực phát triển cho trẻ khiếm thính; tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ khiếm thính ở trườ...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Bùi, Thị Lâm
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Undetermined
Έκδοση:	H. Đại học Sư phạm 2016
Θέματα:	Giáo dục > Trẻ khiếm thính > Can thiệp sớm
Διαθέσιμο Online:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=28596
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Παρόμοια τεκμήρια

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính
ανά: Bùi, Thị Lâm
Έκδοση: (2016)

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
ανά: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Έκδοση: (2007)

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
ανά: Nguyễn Thị Hoàng Yến
Έκδοση: (2007)

Nguyên tắc dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo tiếp cận cá nhân /
ανά: Đặng Thị Mỹ Phượng, ThS.

Môi trường giáo dục cho trẻ khiếm thính ở độ tuổi mầm non /
ανά: Hoàng Thị Lê.

Giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính cấp tiểu học
Έκδοση: (2006)

Thực trạng ứng dụng thiền trong can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật (nghiên cứu tại Đà Nẵng)
Έκδοση: (2026)

Tài liệu tập huấn can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật mầm non (những vấn đề chung) Sách dùng cho cán bộ quản lý và giáo viên cốt cán mầm non tập 2
Έκδοση: (2005)

Một số vấn đề khi dạy ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính /
ανά: Đỗ Thị Hiên, TS.

Trình độ phát triển trí tuệ của học sinh khiếm thính tiểu học Qua Test Raven /
ανά: Nguyễn Thị Ngọc Thanh, TS.

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật
ανά: Trần, Thị Thiệp
Έκδοση: (2014)

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp một /
ανά: Bùi Thị Lâm, TS.

Thực trạng dạy học phân môn tập đọc cho trẻ khiếm thính tại các trường tiểu học hòa nhập ở thành phố Hồ Chí Minh /
ανά: Đăng Thị Mỹ Phương, TS.

Các biện pháp tổ chức trò chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính 3-4 tuổi /
ανά: Bùi Thị Lâm.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp một
ανά: Bùi, Thị Lâm

Các mô hình đánh giá và can thiệp sớm trẻ có rối loạn phổ tự kỷ đang áp dụng trên thế giới và Việt Nam
ανά: Bùi, Ngọc Diễm
Έκδοση: (2026)

Ứng dụng sách chữ nổi tích hợp âm thanh nhằm giáo dục ngôn ngữ cho trẻ khiếm thị 3-4 tuổi
ανά: Chu, Thị Hồng Nhung, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Đặc điểm lâm sàng và chức năng nghe của trẻ mắc bệnh khiếm thính bẩm sinh tại Việt Nam
ανά: Nguyễn, Công Hoàng, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Nghiên cứu hứng thú nhận thức của trẻ khiếm thính 5 -6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục mầm non). Mã số: 60.14.01
ανά: Lê, Thị Thanh Sang
Έκδοση: (2011)

Ứng dụng phương pháp teacch trong can thiệp sớm cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại thành phố Quảng Ngãi
ανά: Trần, Thị Phong Hậu
Έκδοση: (2024)

Sự phù hợp của chương trình tập huấn nâng cao kiến thức của cán bộ y tế về phát hiện sớm, can thiệp sớm trẻ khuyết tật tại Quảng Nam năm 2022
ανά: Nguyễn, Thị Hiền Lương, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Áp dụng mô hình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật trí tuệ của Châu Âu tại Trung tâm Sao Mai - Hà Nội /
ανά: Nguyễn Thị Tú Anh.

Tìm hiểu về cách đặt câu hỏi của người khiếm thính trong giao tiếp /
ανά: Cao Thị Xuân Mỹ.

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật
ανά: Trần, Thị Thiệp
Έκδοση: (2016)

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật
ανά: Trần Thị Thiệp
Έκδοση: (2016)

Một số biện pháp tổ chức nhằm nâng cao hiệu quả công tác can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính tại một số trường chuyên biệt TP Hồ Chí Minh /
ανά: Đặng Thị Mỹ Phương.

Quan điểm về mục đích và phương pháp đánh giá kết quả học tập của học sinh khiếm thính tại một số trường tiểu học hòa nhập thành phố Hồ Chí Minh /
ανά: Nguyễn Thị Kim Anh, ThS.

Các yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng dạy học các khái niệm khoa học 4 cho học sinh khiếm thính học chuyên biệt
ανά: Ngô, Thị Thu Hương
Έκδοση: (2026)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4 ở trường trẻ em khuyết tật An Giang
ανά: Trần, Thị Liễu
Έκδοση: (2020)

Quản lý giáo dục hòa nhập học sinh khiếm thính bậc trung học Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
ανά: Bùi, Thế Hợp
Έκδοση: (2019)

Quy trình can thiệp giáo dục sớm cho trẻ khuyết tật bài học kinh nghiệm từ Australia /
ανά: Lê Thị Thúy Hằng, TS.

Nghiên cứu nhu cầu của người khiếm thính trên địa bàn các quận thuộc thành phố Đà Nẵng.
ανά: Lê, Thị Lệ
Έκδοση: (2015)

Phương pháp và kỹ năng dạy học hòa nhập học sinh khiếm thính Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
ανά: Bùi, Thế Hợp
Έκδοση: (2019)

Quản lý hoạt động đào tạo, bồi dường giáo viên về giáo dục học sinh khiếm thính Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
ανά: Bùi, Thế Hợp
Έκδοση: (2019)

Hiệu quả can thiệp giáo dục sức khỏe về phòng và phát hiện sớm ung thư vú cho nữ cán bộ viên chức Bệnh viện Trung Ương Thái Nguyên
ανά: Hoàng, Thị Thùy Linh, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Giáo dục âm nhạc cho trẻ khiếm thị ở Việt Nam /
ανά: Lê Anh Tuấn, TS.

Trao tặng máy trợ thính Rexton cho trẻ em các trường khiếm thính và các hiệp hội tại Hà Nội /
ανά: V.L.

Việc dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng, thực trạng và giải pháp.
ανά: Phan, Thị Nguyệt
Έκδοση: (2019)

Vai trò của giáo viên mầm non trong phát hiện sớm và can thiệp cho trẻ ấu nhi có nhu cầu đặc biệt tại các trường mầm non ở phường Gia ĐịnhTP. HCM
ανά: Phan, Phụng Tiên
Έκδοση: (2026)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Sử dụng dạy học tích hợp để dạy từ ngữ qua các bài học tập đọc, chính tả, luyện từ và câu cho học sinh khiếm thính lớp 3 trường Nuôi dạy trẻ Khuyết tật Đồng Tháp
ανά: Lương, Đức Tài
Έκδοση: (2020)