Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính

QR رمز

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính

عرض إصدارات أخرى (1)

Trình bày những vấn đề chung về can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính; gia đình trẻ khiếm thính và hổ trợ gia đình trẻ khiếm thính; hỗ trợ các lĩnh vực phát triển cho trẻ khiếm thính; tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ khiếm thính ở trườ...

وصف كامل

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Bùi, Thị Lâm
التنسيق:	كتاب
اللغة:	Undetermined
منشور في:	H. Đại học Sư phạm 2016
الموضوعات:	Giáo dục > Trẻ khiếm thính > Can thiệp sớm
الوصول للمادة أونلاين:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=28596
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

مواد مشابهة

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính
بواسطة: Bùi, Thị Lâm
منشور في: (2016)

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
بواسطة: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
منشور في: (2007)

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
بواسطة: Nguyễn Thị Hoàng Yến
منشور في: (2007)

Nguyên tắc dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo tiếp cận cá nhân /
بواسطة: Đặng Thị Mỹ Phượng, ThS.

Môi trường giáo dục cho trẻ khiếm thính ở độ tuổi mầm non /
بواسطة: Hoàng Thị Lê.

Giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính cấp tiểu học
منشور في: (2006)

Thực trạng ứng dụng thiền trong can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật (nghiên cứu tại Đà Nẵng)
منشور في: (2026)

Tài liệu tập huấn can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật mầm non (những vấn đề chung) Sách dùng cho cán bộ quản lý và giáo viên cốt cán mầm non tập 2
منشور في: (2005)

Một số vấn đề khi dạy ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính /
بواسطة: Đỗ Thị Hiên, TS.

Trình độ phát triển trí tuệ của học sinh khiếm thính tiểu học Qua Test Raven /
بواسطة: Nguyễn Thị Ngọc Thanh, TS.

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật
بواسطة: Trần, Thị Thiệp
منشور في: (2014)

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp một /
بواسطة: Bùi Thị Lâm, TS.

Thực trạng dạy học phân môn tập đọc cho trẻ khiếm thính tại các trường tiểu học hòa nhập ở thành phố Hồ Chí Minh /
بواسطة: Đăng Thị Mỹ Phương, TS.

Các biện pháp tổ chức trò chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính 3-4 tuổi /
بواسطة: Bùi Thị Lâm.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp một
بواسطة: Bùi, Thị Lâm

Các mô hình đánh giá và can thiệp sớm trẻ có rối loạn phổ tự kỷ đang áp dụng trên thế giới và Việt Nam
بواسطة: Bùi, Ngọc Diễm
منشور في: (2026)

Ứng dụng sách chữ nổi tích hợp âm thanh nhằm giáo dục ngôn ngữ cho trẻ khiếm thị 3-4 tuổi
بواسطة: Chu, Thị Hồng Nhung, وآخرون
منشور في: (2026)

Đặc điểm lâm sàng và chức năng nghe của trẻ mắc bệnh khiếm thính bẩm sinh tại Việt Nam
بواسطة: Nguyễn, Công Hoàng, وآخرون
منشور في: (2026)

Nghiên cứu hứng thú nhận thức của trẻ khiếm thính 5 -6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục mầm non). Mã số: 60.14.01
بواسطة: Lê, Thị Thanh Sang
منشور في: (2011)

Ứng dụng phương pháp teacch trong can thiệp sớm cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại thành phố Quảng Ngãi
بواسطة: Trần, Thị Phong Hậu
منشور في: (2024)

Sự phù hợp của chương trình tập huấn nâng cao kiến thức của cán bộ y tế về phát hiện sớm, can thiệp sớm trẻ khuyết tật tại Quảng Nam năm 2022
بواسطة: Nguyễn, Thị Hiền Lương, وآخرون
منشور في: (2026)

Áp dụng mô hình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật trí tuệ của Châu Âu tại Trung tâm Sao Mai - Hà Nội /
بواسطة: Nguyễn Thị Tú Anh.

Tìm hiểu về cách đặt câu hỏi của người khiếm thính trong giao tiếp /
بواسطة: Cao Thị Xuân Mỹ.

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật
بواسطة: Trần, Thị Thiệp
منشور في: (2016)

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật
بواسطة: Trần Thị Thiệp
منشور في: (2016)

Một số biện pháp tổ chức nhằm nâng cao hiệu quả công tác can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính tại một số trường chuyên biệt TP Hồ Chí Minh /
بواسطة: Đặng Thị Mỹ Phương.

Quan điểm về mục đích và phương pháp đánh giá kết quả học tập của học sinh khiếm thính tại một số trường tiểu học hòa nhập thành phố Hồ Chí Minh /
بواسطة: Nguyễn Thị Kim Anh, ThS.

Các yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng dạy học các khái niệm khoa học 4 cho học sinh khiếm thính học chuyên biệt
بواسطة: Ngô, Thị Thu Hương
منشور في: (2026)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4 ở trường trẻ em khuyết tật An Giang
بواسطة: Trần, Thị Liễu
منشور في: (2020)

Quản lý giáo dục hòa nhập học sinh khiếm thính bậc trung học Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
بواسطة: Bùi, Thế Hợp
منشور في: (2019)

Nghiên cứu nhu cầu của người khiếm thính trên địa bàn các quận thuộc thành phố Đà Nẵng.
بواسطة: Lê, Thị Lệ
منشور في: (2015)

Quy trình can thiệp giáo dục sớm cho trẻ khuyết tật bài học kinh nghiệm từ Australia /
بواسطة: Lê Thị Thúy Hằng, TS.

Phương pháp và kỹ năng dạy học hòa nhập học sinh khiếm thính Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
بواسطة: Bùi, Thế Hợp
منشور في: (2019)

Quản lý hoạt động đào tạo, bồi dường giáo viên về giáo dục học sinh khiếm thính Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
بواسطة: Bùi, Thế Hợp
منشور في: (2019)

Hiệu quả can thiệp giáo dục sức khỏe về phòng và phát hiện sớm ung thư vú cho nữ cán bộ viên chức Bệnh viện Trung Ương Thái Nguyên
بواسطة: Hoàng, Thị Thùy Linh, وآخرون
منشور في: (2026)

Giáo dục âm nhạc cho trẻ khiếm thị ở Việt Nam /
بواسطة: Lê Anh Tuấn, TS.

Trao tặng máy trợ thính Rexton cho trẻ em các trường khiếm thính và các hiệp hội tại Hà Nội /
بواسطة: V.L.

Việc dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng, thực trạng và giải pháp.
بواسطة: Phan, Thị Nguyệt
منشور في: (2019)

Vai trò của giáo viên mầm non trong phát hiện sớm và can thiệp cho trẻ ấu nhi có nhu cầu đặc biệt tại các trường mầm non ở phường Gia ĐịnhTP. HCM
بواسطة: Phan, Phụng Tiên
منشور في: (2026)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Sử dụng dạy học tích hợp để dạy từ ngữ qua các bài học tập đọc, chính tả, luyện từ và câu cho học sinh khiếm thính lớp 3 trường Nuôi dạy trẻ Khuyết tật Đồng Tháp
بواسطة: Lương, Đức Tài
منشور في: (2020)