Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính

क्यूआर कोड

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính

अन्य संस्करण दिखाएं (1)

Trình bày những vấn đề chung về can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính; gia đình trẻ khiếm thính và hổ trợ gia đình trẻ khiếm thính; hỗ trợ các lĩnh vực phát triển cho trẻ khiếm thính; tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ khiếm thính ở trườ...

पूर्ण विवरण

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Bùi, Thị Lâm
स्वरूप:	पुस्तक
भाषा:	Undetermined
प्रकाशित:	H. Đại học Sư phạm 2016
विषय:	Giáo dục > Trẻ khiếm thính > Can thiệp sớm
ऑनलाइन पहुंच:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=28596
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

समान संसाधन

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính
द्वारा: Bùi, Thị Lâm
प्रकाशित: (2016)

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
द्वारा: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
प्रकाशित: (2007)

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
द्वारा: Nguyễn Thị Hoàng Yến
प्रकाशित: (2007)

Nguyên tắc dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo tiếp cận cá nhân /
द्वारा: Đặng Thị Mỹ Phượng, ThS.

Môi trường giáo dục cho trẻ khiếm thính ở độ tuổi mầm non /
द्वारा: Hoàng Thị Lê.

Giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính cấp tiểu học
प्रकाशित: (2006)

Thực trạng ứng dụng thiền trong can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật (nghiên cứu tại Đà Nẵng)
प्रकाशित: (2026)

Tài liệu tập huấn can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật mầm non (những vấn đề chung) Sách dùng cho cán bộ quản lý và giáo viên cốt cán mầm non tập 2
प्रकाशित: (2005)

Một số vấn đề khi dạy ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính /
द्वारा: Đỗ Thị Hiên, TS.

Trình độ phát triển trí tuệ của học sinh khiếm thính tiểu học Qua Test Raven /
द्वारा: Nguyễn Thị Ngọc Thanh, TS.

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật
द्वारा: Trần, Thị Thiệp
प्रकाशित: (2014)

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp một /
द्वारा: Bùi Thị Lâm, TS.

Thực trạng dạy học phân môn tập đọc cho trẻ khiếm thính tại các trường tiểu học hòa nhập ở thành phố Hồ Chí Minh /
द्वारा: Đăng Thị Mỹ Phương, TS.

Các biện pháp tổ chức trò chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính 3-4 tuổi /
द्वारा: Bùi Thị Lâm.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp một
द्वारा: Bùi, Thị Lâm

Các mô hình đánh giá và can thiệp sớm trẻ có rối loạn phổ tự kỷ đang áp dụng trên thế giới và Việt Nam
द्वारा: Bùi, Ngọc Diễm
प्रकाशित: (2026)

Ứng dụng sách chữ nổi tích hợp âm thanh nhằm giáo dục ngôn ngữ cho trẻ khiếm thị 3-4 tuổi
द्वारा: Chu, Thị Hồng Nhung, और अन्य
प्रकाशित: (2026)

Đặc điểm lâm sàng và chức năng nghe của trẻ mắc bệnh khiếm thính bẩm sinh tại Việt Nam
द्वारा: Nguyễn, Công Hoàng, और अन्य
प्रकाशित: (2026)

Nghiên cứu hứng thú nhận thức của trẻ khiếm thính 5 -6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục mầm non). Mã số: 60.14.01
द्वारा: Lê, Thị Thanh Sang
प्रकाशित: (2011)

Ứng dụng phương pháp teacch trong can thiệp sớm cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại thành phố Quảng Ngãi
द्वारा: Trần, Thị Phong Hậu
प्रकाशित: (2024)

Sự phù hợp của chương trình tập huấn nâng cao kiến thức của cán bộ y tế về phát hiện sớm, can thiệp sớm trẻ khuyết tật tại Quảng Nam năm 2022
द्वारा: Nguyễn, Thị Hiền Lương, और अन्य
प्रकाशित: (2026)

Áp dụng mô hình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật trí tuệ của Châu Âu tại Trung tâm Sao Mai - Hà Nội /
द्वारा: Nguyễn Thị Tú Anh.

Tìm hiểu về cách đặt câu hỏi của người khiếm thính trong giao tiếp /
द्वारा: Cao Thị Xuân Mỹ.

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật
द्वारा: Trần, Thị Thiệp
प्रकाशित: (2016)

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật
द्वारा: Trần Thị Thiệp
प्रकाशित: (2016)

Một số biện pháp tổ chức nhằm nâng cao hiệu quả công tác can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính tại một số trường chuyên biệt TP Hồ Chí Minh /
द्वारा: Đặng Thị Mỹ Phương.

Quan điểm về mục đích và phương pháp đánh giá kết quả học tập của học sinh khiếm thính tại một số trường tiểu học hòa nhập thành phố Hồ Chí Minh /
द्वारा: Nguyễn Thị Kim Anh, ThS.

Các yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng dạy học các khái niệm khoa học 4 cho học sinh khiếm thính học chuyên biệt
द्वारा: Ngô, Thị Thu Hương
प्रकाशित: (2026)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4 ở trường trẻ em khuyết tật An Giang
द्वारा: Trần, Thị Liễu
प्रकाशित: (2020)

Quản lý giáo dục hòa nhập học sinh khiếm thính bậc trung học Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
द्वारा: Bùi, Thế Hợp
प्रकाशित: (2019)

Nghiên cứu nhu cầu của người khiếm thính trên địa bàn các quận thuộc thành phố Đà Nẵng.
द्वारा: Lê, Thị Lệ
प्रकाशित: (2015)

Quy trình can thiệp giáo dục sớm cho trẻ khuyết tật bài học kinh nghiệm từ Australia /
द्वारा: Lê Thị Thúy Hằng, TS.

Phương pháp và kỹ năng dạy học hòa nhập học sinh khiếm thính Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
द्वारा: Bùi, Thế Hợp
प्रकाशित: (2019)

Quản lý hoạt động đào tạo, bồi dường giáo viên về giáo dục học sinh khiếm thính Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
द्वारा: Bùi, Thế Hợp
प्रकाशित: (2019)

Hiệu quả can thiệp giáo dục sức khỏe về phòng và phát hiện sớm ung thư vú cho nữ cán bộ viên chức Bệnh viện Trung Ương Thái Nguyên
द्वारा: Hoàng, Thị Thùy Linh, और अन्य
प्रकाशित: (2026)

Giáo dục âm nhạc cho trẻ khiếm thị ở Việt Nam /
द्वारा: Lê Anh Tuấn, TS.

Trao tặng máy trợ thính Rexton cho trẻ em các trường khiếm thính và các hiệp hội tại Hà Nội /
द्वारा: V.L.

Việc dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng, thực trạng và giải pháp.
द्वारा: Phan, Thị Nguyệt
प्रकाशित: (2019)

Vai trò của giáo viên mầm non trong phát hiện sớm và can thiệp cho trẻ ấu nhi có nhu cầu đặc biệt tại các trường mầm non ở phường Gia ĐịnhTP. HCM
द्वारा: Phan, Phụng Tiên
प्रकाशित: (2026)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Sử dụng dạy học tích hợp để dạy từ ngữ qua các bài học tập đọc, chính tả, luyện từ và câu cho học sinh khiếm thính lớp 3 trường Nuôi dạy trẻ Khuyết tật Đồng Tháp
द्वारा: Lương, Đức Tài
प्रकाशित: (2020)