Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính

QR Code

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính

Afficher d'autres versions (1)

Trình bày những vấn đề chung về can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính; gia đình trẻ khiếm thính và hổ trợ gia đình trẻ khiếm thính; hỗ trợ các lĩnh vực phát triển cho trẻ khiếm thính; tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ khiếm thính ở trườ...

Description complète

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Bùi, Thị Lâm
Format:	Livre
Langue:	Undetermined
Publié:	H. Đại học Sư phạm 2016
Sujets:	Giáo dục > Trẻ khiếm thính > Can thiệp sớm
Accès en ligne:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=28596
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Documents similaires

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính
par: Bùi, Thị Lâm
Publié: (2016)

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
par: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Publié: (2007)

Tài liệu tập huấn can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật mầm non (những vấn đề chung) Sách dùng cho cán bộ quản lý và giáo viên cốt cán mầm non tập 2
Publié: (2005)

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
par: Nguyễn Thị Hoàng Yến
Publié: (2007)

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật
par: Trần, Thị Thiệp
Publié: (2014)

Nguyên tắc dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo tiếp cận cá nhân /
par: Đặng Thị Mỹ Phượng, ThS.

Môi trường giáo dục cho trẻ khiếm thính ở độ tuổi mầm non /
par: Hoàng Thị Lê.

Giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính cấp tiểu học
Publié: (2006)

Một số vấn đề khi dạy ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính /
par: Đỗ Thị Hiên, TS.

Trình độ phát triển trí tuệ của học sinh khiếm thính tiểu học Qua Test Raven /
par: Nguyễn Thị Ngọc Thanh, TS.

Ứng dụng phương pháp teacch trong can thiệp sớm cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại thành phố Quảng Ngãi
par: Trần, Thị Phong Hậu
Publié: (2024)

Áp dụng mô hình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật trí tuệ của Châu Âu tại Trung tâm Sao Mai - Hà Nội /
par: Nguyễn Thị Tú Anh.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp một /
par: Bùi Thị Lâm, TS.

Thực trạng dạy học phân môn tập đọc cho trẻ khiếm thính tại các trường tiểu học hòa nhập ở thành phố Hồ Chí Minh /
par: Đăng Thị Mỹ Phương, TS.

Các biện pháp tổ chức trò chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính 3-4 tuổi /
par: Bùi Thị Lâm.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp một
par: Bùi, Thị Lâm

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật
par: Trần Thị Thiệp
Publié: (2016)

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật
par: Trần, Thị Thiệp
Publié: (2016)

Nghiên cứu hứng thú nhận thức của trẻ khiếm thính 5 -6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục mầm non). Mã số: 60.14.01
par: Lê, Thị Thanh Sang
Publié: (2011)

Tìm hiểu về cách đặt câu hỏi của người khiếm thính trong giao tiếp /
par: Cao Thị Xuân Mỹ.

Một số biện pháp tổ chức nhằm nâng cao hiệu quả công tác can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính tại một số trường chuyên biệt TP Hồ Chí Minh /
par: Đặng Thị Mỹ Phương.

Quan điểm về mục đích và phương pháp đánh giá kết quả học tập của học sinh khiếm thính tại một số trường tiểu học hòa nhập thành phố Hồ Chí Minh /
par: Nguyễn Thị Kim Anh, ThS.

Quy trình can thiệp giáo dục sớm cho trẻ khuyết tật bài học kinh nghiệm từ Australia /
par: Lê Thị Thúy Hằng, TS.

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4 ở trường trẻ em khuyết tật An Giang
par: Trần, Thị Liễu
Publié: (2020)

Quản lý giáo dục hòa nhập học sinh khiếm thính bậc trung học Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
par: Bùi, Thế Hợp
Publié: (2019)

Phương pháp và kỹ năng dạy học hòa nhập học sinh khiếm thính Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
par: Bùi, Thế Hợp
Publié: (2019)

Nghiên cứu nhu cầu của người khiếm thính trên địa bàn các quận thuộc thành phố Đà Nẵng.
par: Lê, Thị Lệ
Publié: (2015)

Trao tặng máy trợ thính Rexton cho trẻ em các trường khiếm thính và các hiệp hội tại Hà Nội /
par: V.L.

Quản lý hoạt động đào tạo, bồi dường giáo viên về giáo dục học sinh khiếm thính Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
par: Bùi, Thế Hợp
Publié: (2019)

Giáo dục âm nhạc cho trẻ khiếm thị ở Việt Nam /
par: Lê Anh Tuấn, TS.

Việc dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng, thực trạng và giải pháp.
par: Phan, Thị Nguyệt
Publié: (2019)

Giáo dục ngôn ngữ bằng trò chơi - Một biện pháp tích cực cho trẻ điếc lứa tuổi tiền học đường /
par: Đỗ Thị Hiên, TS.

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính /
par: Trần Thị Thiệp.

Thực nghiệm chương trình can thiệp sớm cho trẻ chậm phát triển trí tuệ /
par: Nguyễn Đức Sơn, TS.

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Sử dụng dạy học tích hợp để dạy từ ngữ qua các bài học tập đọc, chính tả, luyện từ và câu cho học sinh khiếm thính lớp 3 trường Nuôi dạy trẻ Khuyết tật Đồng Tháp
par: Lương, Đức Tài
Publié: (2020)

Thực trạng và giải pháp dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng.
par: Phạm, Thị Thanh Diễm
Publié: (2019)

Các mô hình can thiệp ngôn ngữ trong can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính ở Việt Nam
par: Bùi, Thị Lâm
Publié: (2024)

Phân tích một số kết quả của thực nghiệm chương trình can thiệp sớm /
par: Nguyễn Đức Sơn.

Tài liệu hướng dẫn về các rào cản giao tiếp với học sinh khiếm thính trung học và giải pháp tháo gỡ
par: Lê, Văn Tạc
Publié: (2020)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Toán cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học cơ sở
par: Lê, Thị Thúy Hằng
Publié: (2020)