Phát triển năng lực giải toán cho sinh viên thông qua việc rèn luyện khả năng liên tưởng

QR kȏd

Phát triển năng lực giải toán cho sinh viên thông qua việc rèn luyện khả năng liên tưởng

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Trần, Thụy Hoàng Yến
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Teme:	Giáo dục đại học > Phương pháp giảng dạy; Năng lực gải toán; Khả năng liên tưởng; Sinh viên
Online pristup:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=30161
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Similar Items

Một số biện pháp rèn luyện khả năng sáng tạo cho sinh viên sư phạm toán /
od: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Nghệ thuật dạy văn là nghệ thuật khiêu gợi, duy trì, phát triển trí tưởng tượng, năng lực liên tưởng của học sinh /
od: Trương Dĩnh.

Rèn luyện khả năng phê phán cho học sinh trong dạy học Đại số - Giải tích /
od: Nguyễn Hữu Hậu, TS.

Khơi dậy khả năng ngôn ngữ /
od: Minh Thu
Izdano: (2010)

Bồi dưỡng năng lực liên tưởng để kết nối thông tin khi giải quyết các bài toán /
od: Lê Thị Hương, TS.

Kĩ năng giải quyết tình huống Sư phạm /
od: Nguyễn Thị Yến Thoa, ThS.

Phát triển năng lực dạy học trải nghiệm cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
od: Dương, Thị Thanh Thảo
Izdano: (2026)

Rèn luyện kỹ năng thực hành ngoại ngữ thông qua hình thức học theo chuyên đề và Xêmina /
od: Nguyễn Ngọc Hùng.

Đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao hiệu quả rèn luyện kĩ năng nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm mầm non /
od: Cao Thị Cúc.

Cơ sở khoa học của việc hình thành khả năng thích ứng nghề cho sinh viên /
od: Dương Thị Nga, ThS.

Phát triển năng lực liên tưởng trong giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 3 đáp ứng chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
od: Nguyễn, Thị Dục
Izdano: (2025)

Khảo sát khả năng suy luận trừu tượng của học sinh chuyên toán của một số trường phổ thông tại TP. Hồ Chí Minh
od: PGS.TS. Đoàn Văn Điều
Izdano: (2014)

Các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng tìm kiếm việc làm của sinh viên sau khi ra trường trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
od: Võ, Thị Thanh Thương, i dr.
Izdano: (2026)

Năng lực liên tưởng và huy động kiến thức trong dạy học xác suất thống kê toán /
od: Nguyễn Thị Tường Vân.

Rèn luyện năng lực sáng tạo cho sinh viên sư phạm toán nhằm đáp ứng có hiệu quả dạy học môn toán ở trung học cơ sở /
od: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Rèn luyện khả năng định hướng và xác định đường lối giải khi làm bài tập toán
od: Ngô, Thị Huyền, i dr.
Izdano: (2026)

Giúp học sinh rèn luyện khả năng sáng tạo thông qua dạy học một số bài tập hình học không gian /
od: Hoàng Bá Thịnh.

Bồi dưỡng năng lực giảng dạy cho đội ngũ giảng viên trẻ trong các trường ĐH, CĐ hiện nay /
od: Nguyễn Văn Mạnh, ThS.

Bồi dưỡng năng lực giảng dạy cho đội ngũ giảng viên trẻ trong các trường ĐH, CĐ hiện nay
od: Nguyễn, Văn Mạnh

Khả năng tri giác tranh vẽ của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
od: Huỳnh Sơn, ThS.

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học Rèn luyện năng lực giải toán phương trình ở trường trung học cơ sở
od: Nguyễn, Thị Tuyết Nhung
Izdano: (2009)

Một số kĩ năng giáo viên tiểu học cần rèn luyện để đạt hiệu quả khi sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm /
od: Trương Thị Thu Yến, ThS.

Phương pháp rèn luyện kĩ năng liên hệ thực tiễn địa phương trong dạy học địa lý lớp 10 THPT.
od: Trần, Thị Thân
Izdano: (2015)

Năng lực, phẩm chất của giảng viên đại học
od: Nguyễn, Hồng Nga

Bồi dưỡng và phát triển năng lực chuẩn bị bài dạy cho giảng viên
od: Bùi, Minh Hải

Cẩm nang rèn luyện Đoàn viên
Izdano: (1998)

Nâng cao năng lực cho giảng viên trẻ
od: Thu, Quỳnh

Nghiên cứu khả năng chịu hạn và tách dòng gen chaperonin của một số giống đậu tương (Glycine max L. merill) Địa phương ở vùng Tây Nguyên /
od: Chu Hoàng Mậu.

Rèn luyện kĩ năng giải phương trình quy về phương trình bậc hai Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
od: Huỳnh, Tấn Tường
Izdano: (2009)

Vấn đề giao tiếp sư phạm trong cấu trúc năng lực sư phạm /
od: Hoàng Anh, TS.

Phát triển khả năng giao tiếp của trẻ tự kỷ trên địa bàn thành phố Đà Nẵng bằng phương pháp Teacch.
od: Phan, Thị Khánh Ly
Izdano: (2015)

Đánh giá khả năng của trí nhớ thao tác /
od: Trần Thị Thu Mai, ThS.

Đánh giá khả năng của trí nhớ thao tác /
od: Trần Thị Thu Mai, ThS.

Tập huấn các kỹ năng giảng dạy
od: Viện phát triển chiến lược ĐH Thủ Dầu Một
Izdano: (2013)

Enhancing English major student's writing ability through peer correction with guidance and teacher student conference Program: Principes and Methods in English Language Education. Code: 60.14.10
od: Nguyen, Bao Tram
Izdano: (2010)

Nâng cao năng lực giảng viên theo tiếp cận cdio ở trường Đại học Văn Hiến
od: Mai, Lưu Huy, i dr.
Izdano: (2026)

Xây dựng khung năng lực dạy học của giáo viên dạy thực hành tại trường trung cấp
od: Đặng, Thế Long
Izdano: (2026)

Tâm lí học hoạt động và khả năng ứng dụng vào lĩnh vực dạy học
od: Phan, Trọng Ngọ
Izdano: (2000)

Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh /
od: Phạm Ngọc Quang, NGND.

Xây dựng và khảo nghiệm quy trình hướng dẫn học sinh sử dụng giản đồ tư duy trong lập dàn ý qua học tập phân môn tập làm văn lớp 4 /
od: Bùi Thị Kim Trúc.