Tổ chức dạy học dựa vào tương tác người học - người học ở đại học

QR Kod

Tổ chức dạy học dựa vào tương tác người học - người học ở đại học Sách chuyên khảo

Diğer sürümleri göster (2)

Trình bày vấn đề lý luận về tương tác người học - người học trong dạy học, tổ chức dạy học dựa vào tương tác người học - người học. Tìm hiểu biện pháp và kỹ thuật tổ chức dạy học dựa vào tương tác người học - người học ở đạ...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Tạ, Quang Tuấn
Diğer Yazarlar:	Đỗ, Thị Thu Huyền
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	Undetermined
Baskı/Yayın Bilgisi:	H. Giáo dục 2016
Konular:	Giáo dục Đại học > Phương pháp giảng dạy và học tập; Dạy học Đại học > Hoạt động tương tác > Người học
Online Erişim:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=32059
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Benzer Materyaller

Mô hình tổ chức tương tác giữa người học - người học trong dạy học /
Yazar:: Tạ Quang Tuấn, ThS.

Tổ chức dạy học dựa vào tương tác người học - người học ở đại học
Yazar:: Tạ, Quang Tuấn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Đánh giá tương tác giữa người học - Người học trong dạy học /
Yazar:: Tạ Quang Tuấn, ThS.

Thực trạng tương tác người học : Người học trong học tập ở trường cao đẳng /
Yazar:: Tạ Quang Tuấn, scThS.

Tổ chức day hoc dựa vào tương tác người học - người học ở đại học :
Yazar:: Tạ, Quang Tuấn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Dạy học theo tiếp cận tương tác /
Yazar:: Tạ Quang Tuấn, ThS.

Dạy học văn theo hướng chú trọng vào người học : Học sinh ở Nga và Mĩ /
Yazar:: Bùi Minh Đức, ThS.

Dạy học dựa vào nghiên cứu trường hợp ở đại học
Yazar:: Vũ, Thị Lan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Biện pháp tạo dựng môi trường dạy học dựa vào tương tác người học dựa vào tương tác người học : Người học ở trường Cao Bằng /
Yazar:: Tạ Quang Tuấn, TS.

Tiến tới một phương pháp sư phạm tương tác Bộ ba: Người học-Người dạy-Môi trường
Yazar:: Madeleine Roy, Jean-Marc Denomméet
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Tổ chức hoạt động dạy học đại học
Yazar:: Trần, Thị Hương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Cơ sở khoa học của dạy học các môn kỹ thuật dựa vào dự án
Yazar:: Lê, Văn Hồng

Vận dụng phương pháp cùng tham gia trong dạy học giáo dục học ở các trường sư phạm nhằm phát huy vai trò của người học /
Yazar:: Lê Thùy Linh, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học
Yazar:: ThS. Nguyễn Thành, Kính
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Dạy học các kiến thức về “Cơ chế phân tử của hiện tượng di truyền” bằng phương tiện tương tác.
Yazar:: Nguyễn, Thị Ly Ly
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Một số phương pháp dạy học môn "Nói tiếng Việt" cho người nước ngoài tại trường đại học ngoại ngữ - Đại học Huế /
Yazar:: Phạm Thị Liễu Trang.

Tri thức về hoạt động dạy - Học và vai trò của nó đối với sinh viên sư phạm /
Yazar:: Trần Thị Tú Anh, TS.

Một số kỹ năng dạy học tăng cường tương tác góp phần nâng cao hiệu quả môn học ở Đại học
Yazar:: Vũ lê, Hoa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Bồi dưỡng cho học sinh tính tích cực, chủ động trong quá trình tự học văn /
Yazar:: Nguyễn Gia Cầu, TS.

Đổi mới phương pháp giảng dạy "Lấy người học làm trung tâm" qua kinh nghiệm của viện giáo dục quốc gia Singapo
Yazar:: Phan, Thị Hồng Xuân

Góp phần xây dựng hình ảnh bạn đọc ở học sinh tiểu học thông qua tổ chức hoạt động ngoại khó văn học /
Yazar:: Lê Thị Thu Trang, ThS.

Lí luận dạy học ở trường trung học cơ sở
Yazar:: Nguyễn, Ngọc Bảo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Hoạt động tương tác với câu hỏi đối thoại trong dạy học " Chiếc thuyền ngoài xa" của Nguyễn Minh Châu /
Yazar:: Nguyễn Thị Thủy.

Kết quả thực nghiệm vận dụng quy trình rèn luyện sinh viên kĩ năng tổ chức học sinh tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trường trung học phổ thông /
Yazar:: Nguyễn Thị Hà, ThS.

Dạy học khái niệm phân số lớp 4 theo hướng phân loại học sinh dựa trên chuẩn kiến thức, kỹ năng /
Yazar:: Hoàng Mai Lê, TS.

Làm thế nào để đưa sinh viên quen lối học thụ động vào quỹ đạo "dạy tự học" /
Yazar:: Hoàng Thị Tuyết.

Nghệ thuật kết nối câu trả lời của học sinh trong giờ học Ngữ văn /
Yazar:: Trần Hoài Phương.

Thái độ của giảng viên đối với quan hệ giữa giáo viên và người học
Yazar:: Đoàn, Văn Điều

Hướng dẫn cách đọc hiểu dựa vào chủ đề văn bản trong giờ học môn ngữ văn /
Yazar:: Lê Thanh Bình.

Đổi mới phương pháp giảng dạy ở trường phổ thông và những yêu cầu đặt ra với việc đào tạo giáo viên trong các trường đại học sư phạm /
Yazar:: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Dạy học đồng đẳng - hướng tiếp cận dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học tiểu học /
Yazar:: Phó Đức Hoà

Khái niệm tình huống dạy học trong dạy học giải quyết vấn đề /
Yazar:: Đặng Thành Hưng, PGS.TS.

Giáo dục năng lực tự đào tạo của người học /
Yazar:: Vũ Minh Tâm.

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường
Yazar:: Nguyễn, Viết Chữ
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Tổ chức tự học môn phương pháp dạy học Toán cho sinh viên trường Cao Đẳng Sư phạm /
Yazar:: Lê Xuân Trường, ThS.

Đổi mới hoạt động dạy học ở trường Trung học phổ thông Trần Phú, thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc /
Yazar:: Trần Thị Thanh Mai, ThS.

Dạy học nhóm trong trường tiểu học : Khảo sát ở tỉnh Thái Nguyên /
Yazar:: Trương Thị Thu Yến, ThS.

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo loại thể
Yazar:: Nguyễn, Viết Chữ
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Giúp học sinh khắc phục kiểu học tập thụ động /
Yazar:: Nguyễn Gia Cầu, TS.

Tổ chức cho học sinh thuyết trình : Một biện pháp quan trọng để nâng cao chất lượng dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
Yazar:: Nguyễn Thu Quyên.