Faculty stance toward multiculturalism and multicultural education a qualitative study
A dissertation submitted to the College of Human Resources and Education of West Virginia University in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Education; Neal A. Newfield, Ph.D., LICSW (Giver)
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=32453 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
LEADER | 00896nam a2200181Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TDMU_32453 | ||
008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 371.8 | ||
090 | |b C109 | ||
100 | |a Cardi, Jane Sheridan | ||
245 | 0 | |a Faculty stance toward multiculturalism and multicultural education | |
245 | 2 | |b a qualitative study | |
245 | 0 | |c Jane Sheridan Cardi | |
300 | |a xii, 534 p. | ||
520 | |a A dissertation submitted to the College of Human Resources and Education of West Virginia University in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Education; Neal A. Newfield, Ph.D., LICSW (Giver) |d 2017 | ||
650 | |a Multiculturalism; Multicultural education; Giáo dục đa văn hóa; Chủ nghĩa đa văn hóa | ||
856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=32453 | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |