Học sao cho đúng

Mã QR

Học sao cho đúng Phương pháp học và rèn luyện kỹ năng hiệu quả

Tên sách tiếng Anh: How to study; Đưa ra những gợi ý, lời khuyên cũng như phương pháp đọc, hiểu và ghi nhớ những gì bạn đọc; cách ghi chú từ sách giáo khoa trong lớp học, trong thư viện, trên mạng; cách chuẩn bị và làm các bài kiểm tra tốt hơn,...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Fry, Ron
Tác giả khác:	Thúy Ái
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	H. Đại học Kinh tế Quốc dân 2017
Những chủ đề:	Giáo dục > Phương pháp học tập
Truy cập trực tuyến:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=33140
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Những quyển sách tương tự

Học sao cho đúng Phương pháp học và rèn luyện kỹ năng hiệu quả
Bỡi: Fry, Ron
Được phát hành: (2017)

Vì sao học nhiều mà không giỏi? /
Bỡi: Đặng Thiêm.

Làm sao để học hiệu quả
Bỡi: Nguyễn, Văn Hấn
Được phát hành: (2012)

A handbook for teaching & learning in higher education
Bỡi: Headther Fry, ...
Được phát hành: (2018)

Nói sao cho trẻ nghe lời
Bỡi: Hoa, Dương
Được phát hành: (2015)

Học như Einstein
Bỡi: Hollins, Peter
Được phát hành: (2017)

Tăng cường khả năng tự học cho sinh viên qua hướng dẫn sinh viên cách học
Bỡi: ThS. Đặng Thị Thanh, Mai, et al.
Được phát hành: (2015)

Tăng cường khả năng tự học cho sinh viên qua hướng dẫn sinh viên cách học
Bỡi: ThS. Đặng Thị Thanh, Mai, et al.
Được phát hành: (2018)

Các phương pháp học tập hiệu quả nhất /
Được phát hành: (2013)

Nghiên cứu bài học vì cộng đồng học tập
Bỡi: Eisuke, Saito
Được phát hành: (2015)

Tổ chức ceminar theo tài liệu tự học có hướng dẫn nhằm tăng cường tự học, tự nghiên cứu cho sinh biên
Bỡi: PGS.TS. Đặng Thị, Oanh, et al.
Được phát hành: (2015)

Tổ chức ceminar theo tài liệu tự học có hướng dẫn nhằm tăng cường tự học, tự nghiên cứu cho sinh biên
Bỡi: PGS.TS. Đặng Thị, Oanh, et al.
Được phát hành: (2018)

Sử dụng câu hỏi và hướng dẫn học sinh đặt câu hỏi trong dạy học toán /
Bỡi: Phạm Đình Khương

Xây dựng môi trường học tập cho sinh viên trong các tiết lên lớp
Bỡi: Bùi, Thị Mùi

Lamap một phương pháp dạy học hiện đại cơ sở lí luận và việc vận dụng trong dạy học
Bỡi: Đỗ, Hương Trà
Được phát hành: (2013)

Từ phương pháp dạy học truyền thống đến phương pháp sư phạm hợp tác /
Bỡi: Nguyễn Thành Kính, ThS.

Áp dụng phương pháp học ở Singapore trong học tập tiếng Pháp của sinh viên Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Thị Phương Thanh, ThS.

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục tiểu học /
Bỡi: Phó Đức Hoà, PGS.TS.
Được phát hành: (2009)

Đại học hay học "đại"
Bỡi: Krengel, Martin
Được phát hành: (2017)

Xây dựng môi trường học tập tích cực cho sinh viên sư phạm /
Bỡi: Hoàng Thanh Tú.

Sử dụng câu hỏi và hướng dẫn học sinh đặt câu hỏi trong dạy học toán /
Bỡi: Phạm Đình Khương.

Phương pháp nghiên cứu Khoa học Giáo dục Tiểu học
Bỡi: Phó, Đức Hòa
Được phát hành: (2009)

Xây dựng động cơ học tập đúng đắn cho sinh viên đại học
Bỡi: Phạm, Hoàng Hợp

Bàn về mô hình động cơ của hoạt động học tập ở bậc đại học
Bỡi: ThS. Nguyễn Văn, Bắc
Được phát hành: (2015)

Bàn về mô hình động cơ của hoạt động học tập ở bậc đại học
Bỡi: ThS. Nguyễn Văn, Bắc
Được phát hành: (2018)

Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
Bỡi: Nguyễn, Lăng Bình
Được phát hành: (2010)

Vận dụng tình huống dạy học môn giáo dục cho sinh viên sư phạm /
Bỡi: Phạm Khắc Chương, PGS.TS.

Tự học trên nền tảng phát triển công nghệ thông tin
Bỡi: ThS. Phan Tấn, Bình
Được phát hành: (2015)

Tự học trên nền tảng phát triển công nghệ thông tin
Bỡi: ThS. Phan Tấn, Bình
Được phát hành: (2018)

Học tập trong hoạt động và bằng hoạt động : Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên chu kì 1997-2000 cho giáo viên PTTH & THCB /
Bỡi: Lê Thị Hoài Châu.
Được phát hành: (1999)

Để biên tập tốt hơn mảng bài phương pháp dạy học các môn khoa học xã hội trên tạp chí giáo dục /
Bỡi: Đặng Hồng Điều.

Xây dựng mô hình quản lý công tác giảng dạy ngôn ngữ và văn hoá Việt Nam cho sinh viên nước ngoài tại Trường Đại học Đà Lạt : Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp trường năm 2014 /
Bỡi: Nguyễn Đỗ Thiên Vũ.
Được phát hành: (2014)

Làm sao để đọc được cực nhanh? /

Quá trình dạy - tự học
Được phát hành: (1998)

Hình thành động cơ học tập cho sinh viên
Bỡi: Lê, Thị Thủy

Phương pháp học tập tối ưu trí tuệ, tư duy kinh nghiệm, và nhà trường
Được phát hành: (2007)

Gợi ý từ giáo dục Mỹ bậc tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Minh Phương, TS.

Các dạng khái quát hoá trong dạy học : Những vấn đề lôgic - tâm lý học của cấu trúc các môn học /
Bỡi: Đavưđôv, V.V.
Được phát hành: (2000)

Phương pháp học đại học - Bí quyết và kinh nghiệm thành công cho sinh viên cao đẳng, đại học
Bỡi: Phạm, Lan Hương
Được phát hành: (2011)

Quan điểm của Khổng Tử về phương pháp giáo dục và ý nghĩa của nó đối với quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở nước ta hiện nay.
Bỡi: Lê, Thị Diễm
Được phát hành: (2015)