Dạy học phát triển năng lực môn lịch sử Trung học cơ sở
Trình bày một số vấn đề về dạy học phát triển năng lực. Phương pháp dạy học phát triển năng lực học sinh ở các dạng chủ đề trong môn lịch sử Trung học cơ sở, và hướng dẫn kiểm tra, đánh giá kết quả học tập...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
H.
Đại học sư phạm
2018
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=34528 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
| LEADER | 01250nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | TDMU_34528 | ||
| 008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
| 082 | |a 658.4012 | ||
| 090 | |b NGH304 | ||
| 100 | |a Nghiêm, Đình Vỳ | ||
| 245 | 0 | |a Dạy học phát triển năng lực môn lịch sử Trung học cơ sở | |
| 245 | 0 | |c Nghiêm Đình Vỳ, Đinh Ngọc Bảo, Trịnh Đình Tùng chủ biên...[và những người khác] | |
| 260 | |a H. | ||
| 260 | |b Đại học sư phạm | ||
| 260 | |c 2018 | ||
| 300 | |a 248tr. | ||
| 520 | |a Trình bày một số vấn đề về dạy học phát triển năng lực. Phương pháp dạy học phát triển năng lực học sinh ở các dạng chủ đề trong môn lịch sử Trung học cơ sở, và hướng dẫn kiểm tra, đánh giá kết quả học tập | ||
| 650 | |a Lịch sử |x Phương pháp dạy học |x Trung học cơ sở; Dạy học phát triển năng lực |x Phương pháp |x Lịch sử | ||
| 700 | |a Đinh, Ngọc Bảo | ||
| 856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=34528 | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một | ||