Dạy học tích hợp Hóa học - Vật lí - Sinh học
Trình bày về lí luận năng lực đào tạo giáo viên, quan điểm, mục tiêu, các mức độ, tổ chức việc dạy học tích hợp. Giới thiệu một số chủ đề dạy học tích hợp khoa học tự nhiên ở trường trung học phổ thông. Gợi ý 5 đề thi tổ hợp kho...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
H.
Đại học Sư phạm
2018
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=34638 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
LEADER | 01350nam a2200217Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TDMU_34638 | ||
008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 515.3 | ||
090 | |b TR121 | ||
100 | |a Trần, Trung Ninh | ||
245 | 0 | |a Dạy học tích hợp Hóa học - Vật lí - Sinh học | |
245 | 0 | |c Trần Trung Ninh chủ biên...[và những người khác] | |
260 | |a H. | ||
260 | |b Đại học Sư phạm | ||
260 | |c 2018 | ||
300 | |a 244tr. | ||
520 | |a Trình bày về lí luận năng lực đào tạo giáo viên, quan điểm, mục tiêu, các mức độ, tổ chức việc dạy học tích hợp. Giới thiệu một số chủ đề dạy học tích hợp khoa học tự nhiên ở trường trung học phổ thông. Gợi ý 5 đề thi tổ hợp khoa học tự nhiên gồm các câu trắc nghiệm vật lí, hoá học và sinh học; TM tài liệu tham khảo tr.242-243 | ||
650 | |a Giáo dục |x Dạy học tích hợp |x Khoa học tự nhiên; Giáo dục Trung học |x Phương pháp giảng dạy | ||
700 | |a Phan, Thị Thanh Hội | ||
856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=34638 | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |