Thực trạng quản lý cảm xúc của sinh viên sư phạm mầm non trường đại học Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương

QR رمز

Thực trạng quản lý cảm xúc của sinh viên sư phạm mầm non trường đại học Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương

Cơ quan chủ trì: Đại học Thủ Dầu Một; Đề tài NCKH sinh viên khoa Sư phạm

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Lê, Thị Ngọc Ánh
التنسيق:	كتاب
اللغة:	Undetermined
منشور في:	Bình Dương 2015
الموضوعات:	Báo cáo khoa học; Quản lý cảm xúc > Thực trạng > ĐH Thủ Dầu Một
الوصول للمادة أونلاين:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=37230
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

مواد مشابهة

Khảo sát trí tuệ cảm xúc của sinh viên ngành sư phạm trường đại học Thủ Dầu Một
بواسطة: Đỗ, Thị Nga
منشور في: (2013)

Trí tuệ xúc cảm
بواسطة: Goleman, Daniel
منشور في: (2017)

Thực trạng việc làm thêm của sinh viên Đại học Thủ Dầu Một
بواسطة: Nguyễn, Minh Hiếu
منشور في: (2015)

Trí tuệ xúc cảm : Ứng dụng trong công việc = Working with emotional intelligence /
بواسطة: Goleman, Daniel
منشور في: (2007)

Trí tuệ xúc cảm : Ứng dụng trong công việc = Working with emotional intelligence /
بواسطة: Goleman, Daniel
منشور في: (2007)

Đặc điểm trí tuệ cảm xúc của sinh viên sư phạm mầm non /
بواسطة: Đỗ Thị Nga.

Các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu quả rèn luyện trí tuệ cảm xúc của giáo viên mầm non thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh
بواسطة: Nguyễn, Thị Thương
منشور في: (2026)

Thực trạng sử dụng trò chơi giúp trẻ 4-5 tuổi nhận diện cảm xúc tại trường mầm non Thiên Nhiên, quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh
بواسطة: Hoàng, Bảo Anh
منشور في: (2026)

Chiến lược marketing cho trường đại học Thủ Dầu Một
بواسطة: Trương, Thị Xuân Hảo
منشور في: (2013)

Một số giải pháp nâng cao năng lực thực hành môn bơi cho sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một
بواسطة: Trịnh, Phước Thành
منشور في: (2014)

Đánh giá thực trạng việc học ngoại ngữ hai của sinh viên chuyên anh trường đại học Thủ Dầu Một
بواسطة: Nguyễn, Phạm Trung Tâm
منشور في: (2015)

Nhận thức cảm xúc và chiến lược điều hòa cảm xúc ở bệnh nhân rối loạn lo âu lan tỏa tại Bệnh viện Tâm thần thành phố Hồ Chí Minh
بواسطة: Nguyễn, Võ Văn Hiền, وآخرون
منشور في: (2026)

Trí thông minh cảm xúc for dummies =
بواسطة: Stein, Steven J.
منشور في: (2018)

Bạn biết gì về giác quan và cảm xúc? những khả năng kỳ lạ ở con người- làm sao để quân binhfcam xúc trong cuộc sống
بواسطة: Hoàng, Thanh Minh
منشور في: (2005)

Phát triển năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc – xã hội cho sinh viên ngành giáo dục Mầm non
بواسطة: Nguyễn, Thị Quý, وآخرون
منشور في: (2025)

Thực trạng việc đi làm thêm của sinh viên đại học Thủ Dầu Một
بواسطة: Nguyễn, Minh Hiếu
منشور في: (2015)

Tác động của Facebook tới việc học tập của sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một
بواسطة: Tạ, Thị Thúy Hằng
منشور في: (2015)

Quan niệm của sinh viên trường ĐH Thủ Dầu Một về việc tham gia các hoạt động tình nguyện tại trường hiện nay
بواسطة: Võ, Thị Thanh Tâm
منشور في: (2014)

Đặc trưng cảm xúc trong ca dao /
بواسطة: Ngô Thị Thanh Quý.

Sức mạnh của trí tuệ cảm xúc /
بواسطة: Fisher, Roger.
منشور في: (2010)

Thực trạng kĩ năng tự học của sinh viên khoa Khoa học giáo dục trường đại học Thủ Dầu Một, Bình Dương
بواسطة: Ngô, Thị Mĩ Dung

Cảm xúc mùa xuân /
بواسطة: Tuyết Minh

Khảo sát trí tuệ cảm xúc của trẻ 4-5 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố Hồ Chí Minh /
بواسطة: Lê Thị Ngọc Thương.

Ý nghĩa thực tiễn của học phần “Quản lý cảm xúc của giáo viên mầm non” ở các lớp sư phạm giáo dục mầm non - hệ vừa học vừa làm tại Trường Đại học Đồng Tháp
بواسطة: Lê, Ánh Nguyệt
منشور في: (2026)

Nghiên cứu các đặc trưng cấu trúc và ngữ nghĩa của các biểu thức chỉ cảm xúc tích cực trong tiếng anh và tiếng việt
بواسطة: Trần Văn Út
منشور في: (2025)

Thực trạng mức độ trí tuệ cảm xúc của giám đốc doanh nghiệp tư nhân Thành phố Hồ Chí Minh thông qua trắc nghiệm MSCEIT /
بواسطة: Nguyễn Ngọc Quỳnh Dao.

Bồi dưỡng xúc cảm, tình cảm thẩm mĩ cho trẻ mẫu giáo lớn [5-6 tuổi] qua hoạt động tạo hình /
بواسطة: Nguyễn Thị Yến Phương, TS.

Khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất ở trường Đại Học Thủ Dầu Một Tỉnh Bình Dương
بواسطة: Nguyễn, Thị Linh Phượng
منشور في: (2013)

Thực trạng kĩ năng đương đầu với xúc cảm tiêu cực ở thiếu niên học sinh /
بواسطة: Đào Thị Oanh, PGS.TS.

Những dòng thơ phức cảm /
بواسطة: Lê Vũ Trường Giang.

Đời tài chợ /
بواسطة: Đoàn Đại Trí.

Hãy để ý đến cảm xúc của nhau hơn... /
بواسطة: Hiền Anh.

Dạy HS cách viện dẫn khi làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ trong chương trình lớp 9 /
بواسطة: Đoàn Thị Bình.

Xây dựng phần mềm quản lý thư viện điện tử cho khoa công nghệ thông tin trường Đại học Thủ Dầu Một
بواسطة: Trần, Bá Minh Sơn
منشور في: (2013)

Thực trạng kỹ năng nhận diện cảm xúc của sinh viên sư phạm /
بواسطة: Nguyễn Thị Hải.

Trí thông minh cảm xúc dummies
بواسطة: Stein, Steven J
منشور في: (2018)

Trong ánh trăng /
بواسطة: Fet, Afanasievich Afanasy.

Thực trạng béo phì ở trẻ em tiểu học tại Thành Phố Thủ Dầu Một
بواسطة: Nguyễn, Công Quang
منشور في: (2013)

Trí tuệ cảm xúc của sinh viên trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
بواسطة: Trần Thị Thu Mai.

Bồi dưỡng trí tuệ xúc cảm : Một yếu tố quan trọng giúp thế hệ trẻ sớm thành đạt /
بواسطة: Nguyễn Minh Kỳ.