Xây dựng bài tập mở rộng vốn từ theo quan hệ ngữ nghĩa cho học sinh tiểu học
Cơ quan chủ trì: Đại học Thủ Dầu Một ; Đề tài NCKH sinh viên Khoa Sư phạm
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trần, Thị Hồng Phước |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Bình Dương
2015
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=37264 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Dạy mở rộng vốn từ trong phân môn luyện từ và câu ở tiểu học
Bỡi: Đặng Phan Quỳnh Dao
Được phát hành: (2018) -
Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm trong phân môn Luyện từ và câu cho học sinh lớp 3 ở trường Tiểu học Trà Côn A, huyện Trà Ôn, Vĩnh Long Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học
Được phát hành: (2020) -
Phát hiện kết quả mới dựa vào việc kết nối, mở rộng các bài toán.
Bỡi: Phạm, Tuấn Khải
Được phát hành: (2014) -
Các Mô Đun t-Mở Rộng và Môđun t-Baer
Bỡi: Nguyễn, Thúy Thi
Được phát hành: (2018) -
Xây dựng hệ thống bài tập bổ sung mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 2 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
Bỡi: Lê, Thị Thiên Tiên
Được phát hành: (2014)