Sáu chiếc nón tư duy

Κώδικας QR

Sáu chiếc nón tư duy

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Edward, de Bono
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Undetermined
Έκδοση:	Tp. Hồ Chí Minh Lao động - xã hội 2008
Θέματα:	Tư duy sáng tạo
Διαθέσιμο Online:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=38526
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Παρόμοια τεκμήρια

Sáu chiếc nón tư duy = Six thinking hats /
ανά: Bono, Edward de.
Έκδοση: (2008)

6 chiếc mũ tư duy
ανά: Edward de Bono
Έκδοση: (2017)

6 chiếc mũ tư duy
ανά: Bono, Edward de
Έκδοση: (2017)

Tôi dúng, anh sai
ανά: Bono, Edward de
Έκδοση: (2017)

Tư duy thiên tài : Mở ra cánh cửa tươi sáng cho cuộc đời bạn /
ανά: Phan Ngọc Quốc.
Έκδοση: (2015)

Tư duy như Leonardo da Vinci : Bảy nguyên tắc để trở thành thiên tài /
ανά: Gelb, Michael.
Έκδοση: (2008)

Tư duy như Leonardo da Vinci : Bảy nguyên tắc để trở thành thiên tài /
ανά: Gelb, Michael.
Έκδοση: (2012)

Bản đồ tư duy quản trị = Atlas of management thinking /
ανά: Bono, Edward de.
Έκδοση: (2010)

Tư duy song song
ανά: Bono, Edward de
Έκδοση: (2018)

Khai thác bài tập hình học lớp 8 nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh Trung học cơ sở /
ανά: Hoàng Thị Thanh, ThS.

Trò chơi tư duy :
ανά: Michalko, Michael
Έκδοση: (2018)

Tư duy phản biện - nền tảng phát triển tư duy sáng tạo của sinh viên các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
ανά: Bùi Ngọc Quân, ThS.

Đổi mới tư duy 101 cách khơi nguồn sáng tạo
ανά: Eastaway, Ron
Έκδοση: (2015)

Tư duy như Leonardo da Vinci :
ανά: Gelb, Michael J.
Έκδοση: (2016)

Tư duy logích, biện chứng và hệ thống =
ανά: Phan, Dũng
Έκδοση: (2010)

Thông qua giải các bài toán, rèn luyện năng lực tư duy độc lập cho học sinh THPT /
ανά: Lưu Xuân Tình.

Tư duy đa chiều
ανά: Bono, Edward de
Έκδοση: (2017)

Ứng dụng bản đồ tư duy
ανά: Wycoff, Joyce
Έκδοση: (2017)

Tính ì tâm lý và năng lực tư duy sáng tạo của con người /
ανά: Vũ Thị Minh, ThS.

Tìm hiểu kĩ năng tư duy sáng tạo trong dạy và học ngày nay /
ανά: Lê Hải Yến.

Trò chơi tư duy
ανά: Michalko, Michael
Έκδοση: (2016)

Trò chơi tu duy sổ tay thủ thuật tư duy sang tạo
ανά: Michalko, Michael
Έκδοση: (2016)

Tư duy như Einstein
ανά: Thorpe, Scott
Έκδοση: (2016)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
ανά: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Rèn luyện tư duy phê phán và tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương điện ly (Hóa học 11 nâng cao) /
ανά: Phan Thế Bình, ThS.

Có thể bồi dưỡng được năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học vật lý hay không? /
ανά: Vũ Thị Minh, ThS.

Làm thế nào để sáng tạo ? Hay khoa học về sáng tạo tự giới thiệu /
ανά: Phan Dũng.
Έκδοση: (1992)

Dạy học bất đẳng thức theo hướng rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh /
ανά: Trần Thị Huế.

Tư duy sáng tạo trong lập kế hoạch và giải quyết vấn đề
Έκδοση: (2018)

50 câu đố luyện tập não bộ giúp bạn hình thành tư duy sáng tạo
ανά: Charles, Phillips
Έκδοση: (2015)

Dạy con trẻ cách tư duy
ανά: edward, de Bono
Έκδοση: (2017)

Tác phong công nghiệp và tư duy sáng tạo /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Bạn trẻ cần phải có một tư duy sáng tạo /
ανά: Nguyễn Tú Anh.

Thực trạng mức độ tư duy sáng tạo của học sinh lớp 4 qua học tập phân môn tập làm văn /
ανά: Bùi Thị Kim Trúc.

Tư duy như Einstein : Các phương pháp đơn giản để phá vỡ nguyên tắc và khám phá khả năng thiên tài tiềm ẩn trong bạn = How to think like Einstein /
ανά: Thorpe, Scott.
Έκδοση: (2008)

Rèn tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua bài toán có nhiều cách giải /
ανά: Phạm Văn Cường, ThS.

Tư duy như Einstein : Các phương pháp đơn giản để phá vỡ nguyên tắc và khám phá khả năng thiên tài tiềm ẩn trong bạn = How to think like Einstein /
ανά: Thorpe, Scott.
Έκδοση: (2012)

Hình thành, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua kích thích thói quen mò mẫm trong giải toán chuyển động đều /
ανά: Đỗ Ngọc Miên, ThS.

Xây dựng các bài toán về bất đẳng thức giải bằng phương pháp hàm số nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 12 /
ανά: Nguyễn Văn Tuyến.

Cần đưa môn Khoa học tư duy sáng tạo vào nhà trường /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.