Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh ở trường trung học cơ sở trên địa bàn thị xã Bến Cát tỉnh Bình Dương theo hướng tiếp cận CIPO

Mã QR

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh ở trường trung học cơ sở trên địa bàn thị xã Bến Cát tỉnh Bình Dương theo hướng tiếp cận CIPO

Chuyên ngành: Quản lý giáo dục; Mã số: 8140114; Ý kiến về việc photo tài liệu: Đồng ý 100%; Ý kiến về việc sao chép file: Khồng ý; Ý kiến về việc đưa lên CSDL đọc trực tuyến: Đồng ý; TM tài liệu tham khảo tr.118-119; Luận văn Thạc sĩ. Trươ...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Hoàng An
Tác giả khác:	Tạ, Thị Thanh Loan
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Bình Dương, 2019
Những chủ đề:	Luận văn; Giáo dục đạo đức > Tiếp cận CIPO > Học sinh > Quản lý; Quản lý > Giáo dục đạo đức > Tiếp cận CIPO > Bình Dương (Việt Nam)
Truy cập trực tuyến:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=39435
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Những quyển sách tương tự

Tiếp cận Lean trong giáo dục /
Bỡi: Tạ Quang Tuấn, TS.

Biện pháp quản lí đào tạo theo tiếp cận CIPO tại trường cao đẳng nghệ thuật Hà Nội /
Bỡi: Đàm Thị Diệu Thúy.

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh THPT quận Thốt Nốt, thành phố Cần Thơ
Bỡi: Trần, Văn Sơn
Được phát hành: (2019)

Giáo trình tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
Bỡi: Trần Kiểm
Được phát hành: (2007)

Giáo trình tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
Bỡi: Trần Kiểm
Được phát hành: (2010)

Quản lí hoạt động giáo dục đạo đức học sinh các trường tiểu học ở quận Bình Thủy thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Hồ, Thị Thủy
Được phát hành: (2020)

Giáo dục đạo đức cho sinh vên sư phạm theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh
Bỡi: Hoàng, Trung Thắng

Xây dựng chương trình đào tạo đại học theo tiếp cận năng lực
Bỡi: Khúc, Kim Lan

Quản lý đào tạo trong các trường đại học Việt Nam theo tiếp cận quản lý theo kết quả (RBM).
Bỡi: Trần, Văn Tùng
Được phát hành: (2016)

Giáo dục hành vi giao tiếp có văn hóa cho học sinh, sinh viên : Yêu cầu quan trọng trong giáo dục văn hóa học đường /
Bỡi: Phan Thanh Long, TS.

Vai trò của Giảng viên và sinh viên khi tham gia seminar trong dạy học môn giáo dục học theo tiếp cận năng lực ở trường Sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Thị Bích Liên, ThS.

Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam với nhiệm vụ đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản lý
Bỡi: Đặng, Huỳnh Mai

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho vận động viên ở trung tâm Thể dục thể thao thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Ngô, Thị Hồng Hoa
Được phát hành: (2020)

Bình đẳng tiếp cận giáo dục vì mục tiêu phát triển con người ở Việt Nam /
Bỡi: Đào Thị Minh Hương.

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh THPT ở huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Thảo
Được phát hành: (2018)

Những yếu tố ảnh hưởng đến việc tiếp cận giáo dục trung học của trẻ em Việt Nam /
Bỡi: Trần Quý Long.

Áp dụng cách tiếp cận CDIO: Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học
Bỡi: Tiểu My

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh ở các trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Hà
Được phát hành: (2018)

Rèn kĩ năng giao tiếp cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua các học phần tiếng Việt theo hướng tiếp cận năng lực ở trường cao đẳng, đại học vùng đồng bằng sông Cửu Long /
Bỡi: Lê Thị Hồng.

Những yếu tố ảnh hưởng đến việc tiếp cận giáo dục trung học của trẻ em Việt Nam.
Bỡi: Trần, Quý Long
Được phát hành: (2019)

Bồi dưỡng năng lực cho cán bộ quản lý giáo dục /
Bỡi: Bùi Thị Huệ.

Về đặc điểm giao tiếp trong quản lý của người cán bộ quản lý /
Bỡi: Nguyễn Liên Châu.

Đánh giá của cán bộ quản lí về hiệu quả biện pháp giáo dục đạo đức học sinh tại một số trường trung học phổ thông tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu /
Bỡi: Nguyễn Thị Cẩm Mai.

Một số biện pháp tổ chức Seminar trong dạy học môn Giáo dục học theo tiếp cận năng lực /
Bỡi: Nguyễn Thị Bích Liên, ThS.

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh của tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh ở Trung tâm Giáo dục Thường xuyên Ba Đình, Hà Nội
Bỡi: Hoàng Công Cường
Được phát hành: (2018)

Quản lý dạy học theo tiếp cận năng lực tại các trường phổ thông: Triển vọng và thách thức /
Bỡi: Lê Ngọc Hoa, ThS.

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh các trường THPT tại huyện Cờ Đỏ, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học Quản lí giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục . Mã số: 8 14 01 14
Bỡi: Vũ, Thị Loan
Được phát hành: (2018)

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh THCS quận Ninh Kiều, Thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.01.14
Bỡi: Nguyễn, Thị Thúy Oanh
Được phát hành: (2017)

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học cơ sở ở huyện Thới Lai, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Lê, Thanh Long
Được phát hành: (2020)

Một số vấn đề cơ bản cần quan tâm trong dạy học cho sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực
Bỡi: Nguyễn, Thị Nhung

Tổ chức giáo dục theo cách tiếp cận hợp tác ở trường mầm non /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Hà.

Tiếp cận Tài chính toàn diện ở Bình Dương
Bỡi: Nguyễn, Hồng Thu
Được phát hành: (2020)

Quản lý quá trình đào tạo đại học vừa làm vừa học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng.
Bỡi: Vũ, Duy Hiền
Được phát hành: (2016)

Quản lý nhà nước về biển và hải đảo ở Việt Nam: Vấn đề và cách tiếp cận /
Bỡi: Nguyễn Chu Hồi.

Xây dựng và phát triển chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh tại trường đại học Thủ Dầu Một theo hướng tiếp cận CDIO
Bỡi: Đỗ, Thị Ý Nhi

Những năng lực của cán bộ quản lý giáo dục đưa giáo dục toàn diện đi lên /
Bỡi: Lê Hoàng Giang, TS.

Điều tra thực trạng, đề xuất các giải pháp quản lý, nâng cao chất lượng đào tạo lớp học tình thương trên địa bàn tỉnh Bình Dương
Bỡi: Trần, Kim Sang

Quản lý hoạt động giáo dục Đạo đức học sinh ở các trường tiểu học thành phố Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương
Bỡi: Lê, Thị Kim Thúy
Được phát hành: (2018)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh các trường THPT ở huyện Giồng Riềng, tỉnh Kiên Giang
Bỡi: Châu, Văn Hấu
Được phát hành: (2019)

Giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục trực thuộc Sở giáo dục và đào tạo tỉnh Quảng Ngãi.
Bỡi: Đỗ, Văn Phu
Được phát hành: (2013)