Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh ở trường trung học cơ sở trên địa bàn thị xã Bến Cát tỉnh Bình Dương theo hướng tiếp cận CIPO

Codi QR

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh ở trường trung học cơ sở trên địa bàn thị xã Bến Cát tỉnh Bình Dương theo hướng tiếp cận CIPO

Chuyên ngành: Quản lý giáo dục; Mã số: 8140114; Ý kiến về việc photo tài liệu: Đồng ý 100%; Ý kiến về việc sao chép file: Khồng ý; Ý kiến về việc đưa lên CSDL đọc trực tuyến: Đồng ý; TM tài liệu tham khảo tr.118-119; Luận văn Thạc sĩ. Trươ...

Descripció completa

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Nguyễn, Hoàng An
Altres autors:	Tạ, Thị Thanh Loan
Format:	Llibre
Idioma:	Undetermined
Publicat:	Bình Dương, 2019
Matèries:	Luận văn; Giáo dục đạo đức > Tiếp cận CIPO > Học sinh > Quản lý; Quản lý > Giáo dục đạo đức > Tiếp cận CIPO > Bình Dương (Việt Nam)
Accés en línia:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=39435
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Ítems similars

Một số vấn đề lí luận về quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận cipo ở trường trung học cơ sở
per: Nguyễn, Thị Thành Vân
Publicat: (2026)

Quản lý đào tạo giáo viên mầm non trong bối cảnh đổi mới giáo dục
per: Lê, Thị Thúy Uyên
Publicat: (2026)

Vận dụng mô hình cipo trong quản lý hoạt động dạy học môn toán ở trường tiểu học theo tiếp cận năng lực
per: Đỗ, Thị Hà, et al.
Publicat: (2026)

Đánh giá hiệu quả quản lí thực tập mục vụ tại giáo xứ theo mô hình CIPO: nghiên cứu điển hình tại tổng giáo phận Thành phố Hồ Chí Minh
per: Phạm, Văn Trọng, et al.
Publicat: (2026)

Thực trạng quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh các trường tiểu học huyện an dương thành phố Hải Phòng theo tiếp cận cùng tham gia
per: Nguyễn, Thị Bích Liên, et al.
Publicat: (2026)

Thực trạng quản lý giáo dục phòng, chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS Tân Thới, phường Lái Thiêu, thành phố Hồ Chí Minh theo tiếp cận tham gia
per: Nguyễn, Ngọc Thuân
Publicat: (2026)

Tiếp cận Lean trong giáo dục /
per: Tạ Quang Tuấn, TS.

Biện pháp quản lí đào tạo theo tiếp cận CIPO tại trường cao đẳng nghệ thuật Hà Nội /
per: Đàm Thị Diệu Thúy.

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh THPT quận Thốt Nốt, thành phố Cần Thơ
per: Trần, Văn Sơn
Publicat: (2019)

Giáo trình tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
per: Trần Kiểm
Publicat: (2007)

Giáo trình tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
per: Trần Kiểm
Publicat: (2010)

Quản lí hoạt động giáo dục đạo đức học sinh các trường tiểu học ở quận Bình Thủy thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
per: Hồ, Thị Thủy
Publicat: (2020)

Quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thành phố Hà Nội theo hướng tiếp cận CIPO
per: Nguyễn, Thị Thi
Publicat: (2024)

Xây dựng chương trình đào tạo đại học theo tiếp cận năng lực
per: Khúc, Kim Lan

Giáo dục đạo đức cho sinh vên sư phạm theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh
per: Hoàng, Trung Thắng

Quản lý đào tạo trong các trường đại học Việt Nam theo tiếp cận quản lý theo kết quả (RBM).
per: Trần, Văn Tùng
Publicat: (2016)

Cơ sở lý luận về quản lý giáo dục stem ở trường tiểu học theo tiếp cận tham gia
per: Nguyễn, Trung Kiên
Publicat: (2026)

Giáo dục hành vi giao tiếp có văn hóa cho học sinh, sinh viên : Yêu cầu quan trọng trong giáo dục văn hóa học đường /
per: Phan Thanh Long, TS.

Vai trò của Giảng viên và sinh viên khi tham gia seminar trong dạy học môn giáo dục học theo tiếp cận năng lực ở trường Sư phạm /
per: Nguyễn Thị Bích Liên, ThS.

Bình đẳng tiếp cận giáo dục vì mục tiêu phát triển con người ở Việt Nam /
per: Đào Thị Minh Hương.

Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam với nhiệm vụ đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản lý
per: Đặng, Huỳnh Mai

Những yếu tố ảnh hưởng đến việc tiếp cận giáo dục trung học của trẻ em Việt Nam /
per: Trần Quý Long.

Về đặc điểm giao tiếp trong quản lý của người cán bộ quản lý /
per: Nguyễn Liên Châu.

Áp dụng cách tiếp cận CDIO: Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học
per: Tiểu My

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho vận động viên ở trung tâm Thể dục thể thao thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
per: Ngô, Thị Hồng Hoa
Publicat: (2020)

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh THPT ở huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
per: Nguyễn, Thị Hồng Thảo
Publicat: (2018)

Rèn kĩ năng giao tiếp cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua các học phần tiếng Việt theo hướng tiếp cận năng lực ở trường cao đẳng, đại học vùng đồng bằng sông Cửu Long /
per: Lê Thị Hồng.

Bài tập tình huống quản lý giáo dục
per: Nguyễn Đình Chỉnh
Publicat: (1995)

Bồi dưỡng năng lực cho cán bộ quản lý giáo dục /
per: Bùi Thị Huệ.

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh ở các trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
per: Nguyễn, Thị Ngọc Hà
Publicat: (2018)

Tiếp cận Tài chính toàn diện ở Bình Dương
per: Nguyễn, Hồng Thu
Publicat: (2020)

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh của tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh ở Trung tâm Giáo dục Thường xuyên Ba Đình, Hà Nội
per: Hoàng Công Cường
Publicat: (2018)

Một số biện pháp tổ chức Seminar trong dạy học môn Giáo dục học theo tiếp cận năng lực /
per: Nguyễn Thị Bích Liên, ThS.

Quản lý dạy học theo tiếp cận năng lực tại các trường phổ thông: Triển vọng và thách thức /
per: Lê Ngọc Hoa, ThS.

Quản lý nhà nước về biển và hải đảo ở Việt Nam: Vấn đề và cách tiếp cận /
per: Nguyễn Chu Hồi.

Đánh giá của cán bộ quản lí về hiệu quả biện pháp giáo dục đạo đức học sinh tại một số trường trung học phổ thông tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu /
per: Nguyễn Thị Cẩm Mai.

Phát triển đội ngũ tiếp cận ở bậc đại học đáp ứng nhu cầu xã hội trong giai đoạn hiện nay
per: Lê, Thị Ngọc Mai, et al.
Publicat: (2026)

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Quy Nhơn, tình Bình Định
per: Võ, Thị Lê Chi, et al.
Publicat: (2026)

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh các trường THPT tại huyện Cờ Đỏ, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học Quản lí giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục . Mã số: 8 14 01 14
per: Vũ, Thị Loan
Publicat: (2018)

Tổ chức giáo dục theo cách tiếp cận hợp tác ở trường mầm non /
per: Nguyễn Thị Thu Hà.