Cách dạy - Cách học - Cách sống thế kỷ XXI : Khảo sát triết lý giáo dục của Dewey và Makiguchi để đưa ra phương thức giáo dục mới cho nhân loại Sách tham khảo
Bao gồm các cuộc đối thoại của các chuyên gia luận bàn, trao đổi về nhiều chủ đề quan trọng mà xã hội con người đang phải đối mặt như: triết học Dewey trong thế kỷ XXI, sứ mạng của giáo dục, đối thoại và chủ nghĩa dân chủ, khoa học triết ho...
Zapisane w:
| 1. autor: | Ikeda, Daisaku |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | Garrison, Jim |
| Format: | Książka |
| Język: | Undetermined |
| Wydane: |
H.
Chính trị Quốc gia
2019
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=40243 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
Podobne zapisy
-
Triết lí giáo dục của John Dewey trong tác phẩm Dân chủ và Giáo dục.
od: Phạm, Thị Ngọc Nho
Wydane: (2014) -
Bàn về một số đặc điểm của triết học giáo dục John Dewey
od: Đinh, Ngọc Thạch, i wsp.
Wydane: (2026) -
Giáo trình triết học Mác - Lênin
Wydane: (2008) -
Giáo trình Triết học Mác - Lênin
od: Nguyễn, Ngọc Long -
Triết học Mác Lênin
Wydane: (2001)