PISA 2012 Results: What Makes Schools Successful

Código QR

PISA 2012 Results: What Makes Schools Successful Volume IV

Hiển thị phiên bản (1) khác

Ebook from OECD

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Outros Autores:	OECD
Formato:	Livro
Idioma:	Undetermined
Publicado em:	OECD 2013
Assuntos:	The PISA 2012 > Successful Schools > Policies ; Khảo sát Pisa > Khảo sát Sinh viên
Acesso em linha:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=40469
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Registos relacionados

PISA 2015 Results
Publicado em: (2016)

PISA 2018 Results
Publicado em: (2019)

PISA 2018 Results
Publicado em: (2019)

PISA 2018 Results
Publicado em: (2017)

PISA 2015 Results
Publicado em: (2016)

PISA 2018 Results
Publicado em: (2019)

PISA 2018 Results
Publicado em: (2020)

PISA
Publicado em: (2019)

PISA
Publicado em: (2016)

PISA
Publicado em: (2018)

PISA
Publicado em: (2016)

Xây dựng và sử dụng bài tập tình huống theo tiếp cận PISA trong dạy học các nội dung phát triển bền vững – Địa lí 10 trung học phổ thông
Por: Nguyễn Thị Cẩm, Vy
Publicado em: (2026)

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập tiếp cận năng lực của pisa phần cơ học - vật lý lớp 10
Por: Trần, Thị Thanh Duyên
Publicado em: (2019)

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần phi kim lớp 10 chương trình chuẩn nhằm phát triển năng lực học sinh theo hướng tiếp cận PISA.
Por: Trần, Thị Phương Hoa
Publicado em: (2018)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi PISA trong dạy học nội dung kiến thức "Di truyền và biến dị" - THCS
Por: Tăng, Thị Xuân Tuyến
Publicado em: (2019)

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập tiếp cận năng lực của Pisa chương “chất khí” – vật lí 10
Por: Nguyễn, Thị Ngọc Hiệp
Publicado em: (2019)

Khai thác và sử dụng bài tập theo tiếp cận PISA chương “Cảm ứng điện từ”- Vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn
Por: Lê, Minh Quang
Publicado em: (2020)

Xây dựng website khảo sát trực tuyến
Por: Nguyễn, Thị Kiều Trang
Publicado em: (2013)

Bài tập Vật lý có nội dung thực tế (Theo hướng tiếp cận PISA) ở trường THPT 302 câu hỏi + đáp án
Por: Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, et al.
Publicado em: (2024)

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập tiếp cận năng lực của pisa chương “cảm ứng điện từ” – vật lí 11
Por: Nguyễn, Trà My
Publicado em: (2019)

Xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng PISA trong dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” - vật lý 11 nhằm phát triển năng lực vật lý của học sinh.
Por: Phạm, Nghiệp
Publicado em: (2020)

Khám phá các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực toán học của học sinh Việt Nam qua dữ liệu PISA 2022: Phương pháp học máy và giải thích bổ sung theo giá trị SHapley
Por: Dương, Thị Thu Hương, et al.
Publicado em: (2026)

Xây dựng và sử dụng bài tập tiếp cận pisa trong dạy học chủ đề “sinh học cơ thể người” môn khoa học tự nhiên 8
Por: Lê Ngô Thị Tuyết, Vinh
Publicado em: (2026)

Xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng PISA trong dạy học chương “Chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể” vật lý 10 nhằm phát triển năng lực vật lý của học sinh.
Por: Nguyễn, Tấn Việt
Publicado em: (2020)

Góc nhìn chất lượng đào tạo lớp nghiệp vụ kiểm sát thông qua công tác khảo sát /
Por: Quách Đình Lực.

Tiểu từ tình thái trong tiếng Tày = Modal particles in tay language /
Por: Lê Thị Hương Giang

Khảo sát xã hội và nghiên cứu xã hội học thực nghiệm /
Por: Nguyễn Đức Chiện, TS.

Xây dựng và sử dụng câu hỏi PISA trong kiểm tra đánh giá năng lực khoa học - Phần vi sinh vật – Sinh học 10 – THPT.
Por: Nguyễn, Thị Thùy Tâm
Publicado em: (2018)

Đánh giá mức độ hài lòng của người dân trong các dự án đầu tư xây dựng trọng điểm huyện Thới Lai, thành phố Cần Thơ :
Por: Nguyễn, Tấn Kiệt
Publicado em: (2018)

Sự ôn nhiễm Arsen trong nước giếng khoan cà một số đặc tính hoá học các địa tầng vùng ô nhiễm Arsen ở một số điểm tại đồng bằng sông Cửu Long :
Por: Phạm, Văn Lâm
Publicado em: (2010)

Tiềm năng khai thác và nghiên cứu sản xuất các sản phẩm từ nguồn khoáng sét ở đồng bằng sông Cửu Long :
Por: Tạ, Hoàng Trung
Publicado em: (2014)

Khảo sát và đánh giá một số đặc tính sinh học đất trên đất vườn thâm canh cam sành tại tỉnh Vĩnh Long :
Por: Quách, Thị Cẩm Nhi
Publicado em: (2018)

Khảo sát chỉnh lý bản đồ đất và đề xuất phân vùng phát triển cơ cấu cây trồng thành phố Vị Thanh, Hậu Giang :
Por: Nguyễn, Trọng Tuệ
Publicado em: (2019)

Khai thác và sử dụng bài tập theo tiếp cận PISA trong dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” Vật lý 12 định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
Por: Nguyễn, Thành Danh
Publicado em: (2020)

Hướng dẫn trả lời câu hỏi và giải bài tập trắc địa
Por: Phạm, Văn Chuyên
Publicado em: (2011)

Trắc địa
Por: Nguyễn, Quang Tác
Publicado em: (1998)

Hướng dẫn trả lời câu hỏi và giải bài tập trắc địa đại cương
Por: Phạm, Văn Chuyên
Publicado em: (2011)

Trắc địa đại cương
Por: Phạm, Văn Chuyên
Publicado em: (2010)

Khảo sát hàm lượng As, Cd, Cu, Zn tại vùng bao đê kiểm soát lũ tỉnh An Giang /
Por: Trần Anh Thư.

Khảo khóa /
Por: BKT.