Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi học tập

QR kȏd

Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi học tập

Pokaži ostale verzije (7)

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Nguyễn, Thị Hòa
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	H. ĐH Sư phạm 2007
Teme:	Nhận thức > Trẻ em; Giáo dục mầm non > Nhận thức
Online pristup:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=4314
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Similar Items

Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi học tập
od: Nguyễn, Thị Hòa
Izdano: (2012)

Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi học tập
od: Nguyễn, Thị Hòa
Izdano: (2012)

Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong trò chơi học tập
od: Nguyễn, Thị Hòa
Izdano: (2013)

Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong trò chơi học tập
od: Nguyễn Thị Hòa
Izdano: (2013)

Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi học tập Giáo trình chuyên đề dùng cho hệ Cử nhân Giáo dục Mầm non
od: Nguyễn, Thị Hòa
Izdano: (2015)

Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong trò chơi học tập
od: Nguyễn Thị Hòa
Izdano: (2013)

Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ mẫu giáo lớn 5 - 6 tuổi
od: Nguyễn, Thị Huỳnh Như
Izdano: (2019)

Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong trò chơi học tập Giáo trình chuyên đề dùng cho hệ cử nhân giáo dục mầm non
od: Nguyễn Thị Hòa
Izdano: (2015)

Sử dụng phương tiện PowerPoint trong việc thiết kế trò chơi toán học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ 5 – 6 tuổi.
od: Phạm, Thị Xuân Thúy
Izdano: (2016)

Chương trình chăm sóc giáo dục mẫu giáo và hướng dẫn thực hiện (5-6 tuổi)
od: Trần, Thị Trọng
Izdano: (1995)

Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non (Từ lọt lòng đến 6 tuổi)
od: Nguyễn, Ánh Tuyết
Izdano: (2014)

Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong trò chơi học tập
od: Nguyễn Thị Hòa
Izdano: (2012)

Các trò chơi và hoạt động ngoài lớp học cho trẻ mẫu giáo- theo chủ đề
od: Trần, Thị Ngọc Trâm
Izdano: (2015)

Một số biện pháp giáo dục hành vi sức khoẻ cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong trường mầm non Hà Nội /
od: Tào Thị Hồng Vân

Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong trò chơi học tập
od: Nguyễn, Thị Hòa
Izdano: (2015)

Khả năng tri giác tranh vẽ của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
od: Huỳnh Sơn, ThS.

Thực trạng sử dụng bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi /
od: Nguyễn Thị Mỹ Trinh.

Một số biện pháp lồng ghép giáo dục dinh dưỡng - sức khoẻ cho trẻ 5 - 6 tuổi tại Trường Mầm non Quốc tế Ischool Trà Vinh
od: Trần, Thảo Uyên
Izdano: (2019)

Hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ từ 6- 24 tháng tuổi
od: Phan, Thị Thuận Nhi
Izdano: (2016)

Giáo trình sự phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi mầm non (Dành cho hệ cao đẳng sư phạm mầm non)
od: Tạ, Thúy Lan
Izdano: (2008)

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ, truyện mẫu giáo 5-6 tuổi
od: Trần, Thị Trọng
Izdano: (1998)

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ, truyện mẫu giáo 5-6 tuổi
od: Trần, Thị Trọng
Izdano: (2000)

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ, truyện mẫu giáo 5-6 tuổi
od: Trần,Thị Trọng
Izdano: (2008)

Thiết kế trò chơi toán học phát triển kĩ năng quan sát cho trẻ 5-6 tuổi /
od: Nguyễn Thị Triều Tiên.

Những trò chơi giả bộ đầu tiên của trẻ nhỏ
od: Nguyễn, Thị Thanh Hà
Izdano: (2004)

Tâm bệnh học trẻ em lứa tuổi mầm non
od: Nguyễn Thị Như Mai
Izdano: (2015)

Biện pháp phát triển trí tuệ cho trẻ mẫu giáo nhỡ 4 - 5 tuổi thông qua hoạt tạo hình
od: Phạm, Thu Ngọc
Izdano: (2019)

Biện pháp giáo dục kỹ năng tự nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động góc.
od: Lê, Thị Chinh
Izdano: (2016)

Hướng dẫn trẻ mẫu giáo chơi với con rối để phát triển ngôn ngữ /
od: Lê Bích Ngọc

Biện pháp giáo dục tính tự lập cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi Trường Mầm non Ischool Trà Vinh
od: Châu, Dương Kim Tuyến
Izdano: (2019)

Thực trạng về nhận thức của giáo viên mầm non về bạo lực trẻ em trong các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập ở tỉnh Bình Dương
od: Tăng, Phương Tuyết
Izdano: (2016)

Quản lý hoạt động phát triển nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non huyện Núi Thành tỉnh Quảng Nam
od: Nguyễn, Thanh Na
Izdano: (2018)

Tâm bệnh học trẻ em lứa tuổi mầm non
od: Nguyễn, Thị Như Mai
Izdano: (2014)

Tâm bệnh học trẻ em lứa tuổi mầm non
od: Nguyễn, Thị Như Mai
Izdano: (2011)

Biện pháp hình thành kĩ năng hoạt động nhóm cho trẻ 4 – 5 tuổi thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề
od: Nguyễn, Thị Bích
Izdano: (2016)

Quản lý hoạt động phát triển nhận thức cho trẻ mẫu giáo tại các trường mầm non quận Sơn Trà thành phố Đà Nẵng
od: Phan, Mỵ Trâm
Izdano: (2024)

Kết quả nghiên cứu giáo dục lòng nhân ái cho trẻ 5-6 tuổi qua trải nghiệm ở trường mầm non /
od: Chu Thị Hồng Minh.

Hướng dẫn thực hành áp dụng quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong trường mầm non
Izdano: (2017)

Hướng dẫn làm đồ chơi bằng vật liệu dễ tìm
od: Phạm, Thị Việt Hà
Izdano: (2005)

Trò chơi vận động và bài tập thể dục sáng cho trẻ từ 2-6 tuổi
od: Phùng, Thị Tường
Izdano: (2008)