Xây dựng, Sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan đánh giá kết quả học tập môn tâm lý học ở trường CĐSP

QR code

Xây dựng, Sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan đánh giá kết quả học tập môn tâm lý học ở trường CĐSP

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Thân, Thị Nhung
Andere auteurs:	Đỗ, Thị Ân
Formaat:	Boek
Taal:	Undetermined
Gepubliceerd in:	H. ĐHSP 2007
Onderwerpen:	Tâm lý học > Dạy và học > Đánh giá kết quả học
Online toegang:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=5854
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Gelijkaardige items

Nên cải tiến việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên tiếng Nga chuyên ngữ bằng áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan như thế nào? /
door: Mai Lan.

Bộ câu hỏi ôn tập và đánh giá kết quả học tập môn tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm
Gepubliceerd in: (2005)

Kiểm tra, đánh giá môn lịch sử ở trường THCS bằng hình thức trắc nghiệm khách quan /
door: Đào Viết Quý.

Đánh giá và trắc nghiệm kết quả học tập
door: Đoàn, Văn Điều
Gepubliceerd in: (2012)

Xây dựng_sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan đánh giá kết quả học tập môn Tâm lí học ở trường CĐSP
door: Thân Thị Nhung
Gepubliceerd in: (2007)

Thi trắc nghiệm - Một hình thức đánh giá kết quả học tập của sinh viên có nhiều ưu điểm /
door: Nguyễn Thị Hiền, TS.

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 12 phần quang lý
door: Huỳnh, Thị Thanh Tuyền
Gepubliceerd in: (2007)

Giáo trình đánh giá kết quả học tập vật lý của học sinh trung học cơ sở
door: Bùi, Gia Thịnh
Gepubliceerd in: (2007)

Phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của một số trường hành chính trên thế giới /
door: Nguyễn Thị Thu Vân

Phân tích nội dung trả lời câu hỏi tự luận của học sinh để lập ngân hàng câu nhiễu cho các các câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học sinh học 6 /
door: Phạm Thị Hồng The, ThS.

Sử dụng phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo hướng tiếp cận năng lực bằng trắc nghiệm khách quan /
door: Đinh Văn Đệ.

Áp dụng đánh giá theo Rubric trong dạy học /
door: Tôn Quang Cường, TS.

Vai trò của tự đánh giá kết quả học tập của người học /
door: Dương Thị Thúy Hà, ThS.

Đánh giá kết quả học tập
door: Trần, Thị Tuyết Oanh
Gepubliceerd in: (2014)

Thiết kế và sử dụng những công cụ thu thập kết quả học tập của học sinh trong đánh giá bằng nhận xét ở trường tiểu học /
door: Đinh Thị Ngà Thương, ThS.

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
door: Vũ, Thị Phương Anh
Gepubliceerd in: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học
door: Vũ Thị Phương Anh
Gepubliceerd in: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở Tiểu học Tài liệu bồi dưỡng giáo viên Tiểu học
door: Vũ Thị Phương Anh
Gepubliceerd in: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học sư phạm
door: Hoàng Thị Tuyết
Gepubliceerd in: (2006)

Xây dựng công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng kĩ thuật theo tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề /
door: Tô Văn Khôi, ThS.

Đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
door: Phó Đức Hòa
Gepubliceerd in: (2007)

Đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
door: Phó Đức Hòa
Gepubliceerd in: (2007)

Cần đổi mới quy chế kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh phổ thông /
door: Vũ Duy Yên.

Đánh giá trong giáo dục tiểu học
door: Phó, Đức Hòa
Gepubliceerd in: (2012)

Nghiên cứu định chuẩn và công cụ kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn tâm lí học của sinh viên trường ĐHNN - ĐHQGHN
door: Đỗ, Thị Châu
Gepubliceerd in: (2015)

Ứng dụng mô hình Rasch đánh giá kết quả học tập môn toán ở trung học cơ sở /
door: Trần Thị Cẩm Thơ, ThS.

Đổi mới phương thức tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở đại học Quốc gia Hà Nội /
door: Cấn Thị Thanh Hương.

Đổi mới phương thức tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở đại học Quốc gia Hà Nội /
door: Cấn Thị Thanh Hương.

Cải tiến phương pháp kiểm tra - Đánh giá thành quả học tập của học sinh trường phổ thông bằng trắc nghiệm khách quan
door: Lê, Thị Nam
Gepubliceerd in: (1997)

Vận dụng lí thuyết khảo thí, xây dựng và sử dụng bộ công cụ kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí lớp 12
door: Nguyễn, Văn Tuân
Gepubliceerd in: (2018)

Tiểu Mô Đun đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Bản thảo lần 5
door: Phó Đức Hòa
Gepubliceerd in: (2007)

Thực trạng đánh giá kết quả học tập của học sinh ở trường phổ thông và một số kiến nghị, đề xuất /
door: Vũ Thị Ngọc Anh, TS.

Sử dụng phương pháp quan sát trong đo lường, đánh giá kết quả học tập ở đại học /
door: Lê Thị Anh.

Những vấn đề cơ bản trong đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ chuyên nghành của sinh viên /
door: Hoàng Văn Thái, ThS.

Đánh giá kiến thức hóa học
door: Kotlarova, O.X
Gepubliceerd in: (1983)

Sử dụng Rubrics trong đánh giá kết quả học tập: phân tích trắc lượng thư mục trên dữ liệu Scopus
door: Đinh, Thị Ngàn Thương
Gepubliceerd in: (2026)

Xây dựng chủ đề học tập vẽ tranh (lớp 4) theo định hướng tiếp cận năng lực /
door: Bạch Ngọc Diệp.

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan giúp học sinh tự kiểm tra - đánh giá kết quả học tập trên máy tính phần "Nhiệt học" thuộc chương trình vật lý 10 (Ban cơ bản)
door: Trần, Thị Thu Vân
Gepubliceerd in: (2014)

Nhìn lại việc bỏ thi tốt nghiệp trung học cơ sở sau bốn năm thực hiện /
door: Phạm Đức Bách.

Vận dụng kĩ thuật đánh giá quá trình trong tổ chức dạy học chương "Động lực học chất điểm" [Vật lí 10] /
door: Lê Thái Hưng.