A Practical Guide to Child Observation and Assessment
Kaydedildi:
| Yazar: | Hobart, Christine |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | Frankel, Jill |
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | Undetermined |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Nelson Thornes
Cheltenham
2004
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=7379 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
Benzer Materyaller
-
Themes with a difference : 228 new activities for young children /
Yazar:: Green, Moira D.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998) -
Early Childhood Pedagogical Play:
A Cultural-Historical Interpretation Using Visual Methodology
Yazar:: Ridgway, Avis, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016) -
Three-step tray tasking
Yazar:: Folds, Victoria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008) -
Preschool appropriate practices /
Yazar:: Beaty, Janice J.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996) -
The affective curriculum : teaching the anti-bias approach to young children /
Yazar:: Hall, Nadia Saderman.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)