Một số vấn đề về sư phạm dạy nghề /

Κώδικας QR

Một số vấn đề về sư phạm dạy nghề /

Một trong các trọng tâm công tác của các trường đào tạo công nhân kỹ thuật hiện nay là tìm hiểu những nguyên tắc, phương pháp dạy nghề sao cho hiệu quả cao nhất, có tác dụng gíao dục rõ rệt., đó là phạm vi nghiên cứu của sư phạm dạy nghề....

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Nguyễn Quãng Huỳnh
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Vietnamese
Έκδοση:	Hà Bắc : Trường Công Nhân Cơ khí Hóa chất Hà bắc , 1983
Έκδοση:	In lần thứ 1
Θέματα:	Sư Phạm Giáo Dục Đào Tạo Dạy Nghề
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường CĐ Kỹ Thuật Cao Thắng

Παρόμοια τεκμήρια

Những vấn đề cơ bản về chương trình và quá trình dạy học /
ανά: Nguyễn Hữu Châu
Έκδοση: (2005)

Những vấn đề lý luận dạy lý thuyết /
ανά: Hà Bách Tùng
Έκδοση: (1984)

Các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề nông nghiệp tại trường Dạy nghề Lạng Sơn
ανά: Lý Minh, Nguyệt, κ.ά.
Έκδοση: (2018)

Giáo trình một số vấn đề về nghiên cứu khoa học giáo dục và đào tạo
ανά: Nguyễn, Thị Xuân Thanh
Έκδοση: (2006)

Đánh giá và mong đợi của học viên về lớp nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên phổ thông do trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh tổ chức /
ανά: Huỳnh Lâm Anh Chương.

Luận cứ khoa học của phát triển đào tạo sư phạm nghệ thuật đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục ở nước ta.
ανά: Nguyễn, Thị Bích Lợi
Έκδοση: (2016)

Quản lý đào tạo nghề ở các trường dạy nghề theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội.
ανά: Nguyễn, Thị Hằng
Έκδοση: (2016)

Kết quả đánh giá của sinh viên tốt nghiệp trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu về nội dung chương trình đào tạo Giáo viên /
ανά: Hồ Cảnh Hạnh, ThS.

Người học nghề cần biết /
ανά: Phạm Văn Giáp
Έκδοση: (2000)

Nâng cao chất lượng thực hành sư phạm trong quá trình đào tạo giáo viên ở các trường cao đẳng, đại học sư phạm hiện nay /
ανά: Trương Quang Học, TS.

Đánh giá của giảng viên ngoài sư phạm về việc sử dụng phương pháp giảng dạy ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh /
ανά: Đoàn Văn Điều.

Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo ở trường Trung cấp nghề tỉnh Quảng Ngãi
ανά: Đặng, Hồng Sơn
Έκδοση: (2018)

Một số vấn đề về giáo dục khi Việt Nam gia nhập WTO
ανά: ThS. Trịnh Hồng, Hà
Έκδοση: (2014)

Xây dựng viện nghiên cứu giáo dục như một cầu nối giữa nghiên cứu với đào tạo trong trường Đại học sư phạm trọng điểm /
ανά: Hoàng Thị Nhị Hà

Yêu cầu của mô hình đào tạo nghiệp vụ sư phạm tại các trường sư phạm /
ανά: Trần Thị Thu Mai.

Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý thực tập sư phạm trong bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm giáo dục nghề nghiệp nhà giáo trình độ cao đẳng, trung cấp tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Thanh Hóa
ανά: Lê, Thị Thúy
Έκδοση: (2026)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề phổ thông tại trung tâm dạy nghề - giáo dục thường xuyên và hướng nghiệp tỉnh Quảng Ngãi
ανά: Phan, Huỳnh Bắc
Έκδοση: (2016)

Hình thành lòng yêu nghề cho sinh viên ngành sư phạm công nghệ - Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh thông qua giảng dạy môn giáo dục học đại cương
ανά: Phan, Cẩm Tú
Έκδοση: (2026)

Giải pháp hoàn thiện công tác quản lý đào tạo nghề tại Trường Cao đẳng Nghề Kiên Giang
ανά: Ngô, Thị Ngọc Hoa
Έκδοση: (2020)

Đổi mới giảng dạy công nghệ và dạy nghề cho học sinh trung học - góp phần đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao /
ανά: Hồ Sỹ Anh, ThS.

Suy nghĩ về các giải pháp sư phạm từ xa /
ανά: Lê Hải Yến.

Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục đào tạo và dạy nghề
Έκδοση: (2009)

Xây dựng nội dung rèn luyện năng lực dạy học trong thực tập sư phạm của sinh viên đại học sư phạm kỹ thuật theo tiếp cận năng lực thực hiện /
ανά: Vũ Xuân Hùng, ThS.

Một số vấn đề về đào tạo trực tuyến (E-learning) = An overview of online training (E-learning) /
ανά: Trịnh Văn Biều.

Đào tạo nghiệp vụ sư phạm theo định hướng hình thành năng lực nghề cho sinh viên trong các trường đại học sư phạm
Έκδοση: (2015)

Một vài ý kiến về việc nâng cao chất lượng học tập của sinh viên sư phạm tại Đại học Đà Lạt /
ανά: Nguyễn Khắc Huấn.

Xây dựng đề cương và phương pháp giảng dạy học phần ngành công nghệ kỹ thuật ô tô theo phương pháp tiếp cận CDIO
ανά: Nguyễn, Văn Tổng Em, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Thiết lập mục tiêu, nội dung thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo định hướng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học /
ανά: Mỵ Giang Sơn, ThS.

Hệ thống các quy định mới về công tác đào tạo dạy nghề và tiêu chuẩn chất lượng trường dạy nghề năm 2009 /
ανά: Quý Long
Έκδοση: (2009)

Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học sinh học 11
ανά: Nguyễn Thị Thu, Trang
Έκδοση: (2018)

Một số vướng mắc cần tháo gỡ trong đào tạo sư phạm ngữ văn bậc Đại học và dạy học ngữ văn ở trường phổ thông /
ανά: Đinh Trí Dũng, PGS.TS.

Thực hiện kế hoạch đào tạo ngành học giáo dục công dân Sách trợ giúp giảng viên cao đẳng sư phạm
ανά: Trần Tuấn Sĩ
Έκδοση: (2007)

Vấn đề chất lượng đào tạo sư phạm trong trường đại học đa ngành /
ανά: Hoàng Thị Sâm.

Vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực trong đào tạo giáo viên ở trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn
ανά: Nguyễn, Thị Phương Loan

Sự lựa chọn các hoạt động ngoài sách giáo khoa để giảng dạy kỹ năng nói tiếng Anh
ανά: Lê, Thị Thái Trân
Έκδοση: (2023)

Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn để phát triển chương trình nghiệp vụ bổ trợ cho các giáo viên mới
ανά: Nguyễn, Thị Ngọc Bích
Έκδοση: (2015)

Quản lí hoạt động thực hành sư phạm trong đào tạo giáo viên khoa học xã hội nhân văn ở Trường Đại học Chính trị /
ανά: Hà Văn Họa.

Những yếu tố cơ bản để phát triển đội ngũ Giảng viên trường Cao đẳng nghề /
ανά: Phạm Duy Bảy, ThS.

Biện pháp rèn luyện kỹ năng thuyết trình cho sinh viên sư phạm trong hoạt động dạy học học phần Giáo dục học ờ Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
ανά: Nguyễn, Thị Tuyết Nhung
Έκδοση: (2026)

Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên mầm non tại các trường sư phạm là yêu cầu cấp thiết để hạn chế nạn "Bạo hành trẻ em" /
ανά: Lê Thị Kim Anh, ThS.