Cẩm nang vào đời /

QR Code

Cẩm nang vào đời /

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Hai Nguyễn
Format:	Livre
Langue:	Vietnamese
Publié:	Tp.HCM : Văn hoá Thông tin , 2004
Édition:	In lần thứ 1
Sujets:	Tâm lý học Kỹ xảo giao tiếp-Nghệ thuật giới thiệu-
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường CĐ Kỹ Thuật Cao Thắng

Documents similaires

Vai trò của kỹ xảo trong điện ảnh /
par: Đoàn Ngọc Hào.

Điện ảnh qua những chặng đường
par: Bùi Phú
Publié: (1981)

Nghiên cứu tổng hợp nano vàng từ dung dịch HAuCl4 bằng dịch chiết nước rễ xáo tam phân
par: Thái, Phúc Bảo Trân
Publié: (2023)

Visual Basic .NET Kỹ xảo lập trình (Kèm CD) /
par: Phương Lan,
Publié: (2004)

Điện ảnh qua những chặng đường
par: Bùi Phú
Publié: (1981)

Nghiên cứu tổng hợp nano bạc từ dung dịch AgNO3 bằng tác nhân khử dịch chiết nước rễ cây xáo tam phân
par: Phạm, Hoàng Mỹ Hương
Publié: (2023)

Làm kỹ xảo và đầu băng Videowave 4 & Mediastudio PRO 7.0 thật giản dị (photo) /
par: Phạm Quang
Publié: (2005)

Phương pháp hình thành kĩ năng - kĩ xảo vận động cho trẻ mầm non
par: Đặng Hồng Phương
Publié: (2006)

Kỹ xảo hình và tiếng với Canopus, Borisred, Premiere
par: Ánh Tuyết
Publié: (2009)

Làm đầu băng và kỹ xảo truyền hình chuyên nghiệp với BORIS RED (photo) /
par: Phương Hoa
Publié: (2005)

Đồ họa vi tính Tận cùng của 3D Studio
Publié: (1995)

Vẽ tượng thạch cao mới nhất
par: Gia Bảo
Publié: (2013)

Kỹ xảo hình và tiếng với Canopus, Boris red, Adobe premiere
Publié: (2009)

Đối tượng được hướng tới trong giao tiếp của thiếu niên /
par: Đỗ Thị Hạnh Phúc.

Introduction to Digital Techniques /
par: Training in Technology
Publié: (1995)

Thái độ của thiếu niên lứa tuổi 14 - 16 đối với những vấn đề liên quan đến giới tính /
par: Đỗ Huy Hưng.

Nghiên cứu tổng hợp nanovàng từ dung dịch HAuCl4 bằng dịch chiết nước rễ Xáo tam phân và ứng dụng trong kháng khuẩn.
par: Lương, Thanh Tịnh
Publié: (2025)

Làm Karaoke trên máy tính kỹ xảo âm thanh với Dart Karaoke và Sound Forge
par: Việt, Hùng Vũ
Publié: (2008)

Cẩm nang giao tiếp xử thế trong cuộc sống /
par: Hà Hương Dung
Publié: (2005)

Vững bước vào đời
par: Phạm, Côn Sơn
Publié: (2006)

Nghệ thuật giao tiếp thường ngày
par: Denuelle, Sabine
Publié: (1998)

Cẩm nang nuôi dạy con tuổi mới lớn
par: Chalke, Steve
Publié: (2004)

Ngôn ngữ cơ thể - Cẩm nang giải mã cử chỉ và điệu bộ
par: Morris, Desmond
Publié: (2019)

Thu hút thiện cảm tạo dựng lòng tin
par: Carnegie, Dale 1888-1955
Publié: (2020)

Cẩm nang vào đời /
par: Thức Tâm
Publié: (2004)

Một số yếu tố ảnh hưởng đến kỹ năng giao tiếp của các bộ công chức /
par: Nguyễn Phương Huyền.

Giáo trình tâm lý học giao tiếp
Publié: (2011)

Giáo trình tâm lý và nghệ thuật giao tiếp, ứng xử trong kinh doanh du lịch
par: Nguyễn, Văn Đính
Publié: (1996)

Tổ chức giao tiếp như một phương thức kích thích lao động trong các doanh nghiệp /
par: Nguyễn Đồng.

Nghệ thuật giao tiếp ứng xử
par: Gia, Linh
Publié: (2013)

Để đời xanh mát hãy đắp vun chiếc bát ngôn từ
par: Kim, Yun Na
Publié: (2019)

giao tiếp phi ngôn ngữ /Giao tế nhân sự : Nonverbal communication/communication Non Verbales. /
par: Nguyễn Văn Lê
Publié: (1996)

Sử dụng khoa học kỹ thuật và công nghệ số trong đời sống nhìn từ lăng kính giới
par: Vũ, Thị Thanh
Publié: (2026)

Cách tạo nội dung thao túng người dùng /
par: Simon, Carmen.
Publié: (2019)

Cắt tóc gội đầu /
par: Viên Sơn.

Đọc vị bất kì ai để không bị lừa dối và lợi dụng
par: Lieberman, David J.
Publié: (2018)

Vì sao bạn không vui?
par: Nghiêm, Việt Anh
Publié: (2006)

Tâm lý học giao tiếp (Phần lý thuyết)
par: Nguyễn, Văn Đồng
Publié: (2011)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề tại Trung tâm giới thiệu việc làm tỉnh Quảng Ngãi
par: Đoàn, Khắc Chỉnh
Publié: (2013)

Kỹ năng giao tiếp nơi công sở
par: Adler, Ronald B
Publié: (2015)