Những kỹ năng và lời khuyên thực tế để cải tiến phương pháp giảng dạy. /
Cùng với sự phát triển chung của xã hội, ngành giáo dục và đào tạo đã có những nỗ lực đáng kể trong việc thực hiện mục tiêu nâng cao chất lượng dạy và học. Đó là việc xây dựng chương trình đổi mới từ tiểu học đến đại học, chương...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
H. :
Nhà xuất bản Lao động - Xã hội ,
2006
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường CĐ Kỹ Thuật Cao Thắng |
---|
Tóm tắt: | Cùng với sự phát triển chung của xã hội, ngành giáo dục và đào tạo đã có những nỗ lực đáng kể trong việc thực hiện mục tiêu nâng cao chất lượng dạy và học. Đó là việc xây dựng chương trình đổi mới từ tiểu học đến đại học, chương trình đào tạo và bồi dưỡng giáo viên, cải tiến phương pháp dạy học và đánh giá kết quả học tập của học sinh. Nội dung cuốn sách gồm 4 phần và 18 chương. Phần 1: Những kỹ năng và lời khuyên thực tế giúp chương trình giảng dạy hiệu quả. Chương 1: Phương pháp quản lý và giảng dạy hiệu quả. Chương 2: Công tác đánh giá và lập kế họach giảng dạy. Chương 3: Sử dụng các nguồn tài liệu, trang thiết bị dạy và học một cách hiệu quả. Chương 4: Khuyến khích, cổ vũ họat động học tập của học sinh. Chương 5: Thể hiện sự quan tâm và trách nhiệm của giáo viên đến từng cá nhân học sinh. Chương 6: Hãy thể hiện mình là một đồng nghiệp có ảnh hưởng và ấn tượng sâu sắc. Chương 7: Công nghệ truyền thông. Phần 2: Các phương thức và kỹ năng cải tiến phương pháp giảng dạy. Chương 8: Tổ chức và quản lý lớp học. Chương 9: Trách nhiệm của giáo viên về chương trình giảng dạy. Chương 10: Giáo viên luôn thể hiện sự quan tâm lo lắng đối với học sinh. Chương 11: Quản lý nguồn tài liệu trang thiết bị dạy học. Chương 12: Công tác đánh giá và giữ gìn sổ sách ghi chép. Chương 13: Cuộc sống nghề nghiệp của giáo viên. Phần 3: Công nghệ thông tin trong trường học. Chương 14: Phương pháp họach định, sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy nhằm thúc đẩy phát triển học tập. Chương 15: Vấn đề hỗ trợ nhu cầu giáo dục đặc biệt bằng công nghệ thông tin Chương 16: Nguồn tài liệu và trang thiết bị giảng dạy công nghệ thông tin và công nghệ truyền thông. Chương 17: Nguồn tài liệu và trang thiết bị để thực hiện công nghệ truyền thông. Chương 18: Việc xử lý mọi tình huống sự cố mối liên kết giữa gia đình và nhà trường. Phần 4: Nhu cầu giáo dục đặc biệt. Phụ lục: Vai trò của nhà giáo và sự đổi mới về phương pháp giảng dạy. |
---|---|
Mô tả vật lý: | 519tr. ; 24cm |