Đo lường xung điện cao áp /
1) Các nguồn tạo các dạng điện áp khác nhau (một chiều, xoay chiều, xung ngắn, xung dài...)
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Tp.HCM :
Đại học Quốc Gia Tp Hồ Chí Minh ,
2002
|
Phiên bản: | In lần thứ 1 |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường CĐ Kỹ Thuật Cao Thắng |
---|
LEADER | 02015nam a2200313 a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TVCDKTCT7996 | ||
003 | Thư viện trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng | ||
005 | 20170529141000.6 | ||
008 | 070730 | ||
980 | \ | \ | |a Thư viện Trường CĐ Kỹ Thuật Cao Thắng |
024 | |a RG_1 #1 eb0 i1 i5 | ||
041 | 0 | # | |a vie |
082 | # | # | |a 537 / |b Đ400L-h |
100 | 1 | # | |a Hồ Văn Nhật Chương |
245 | 0 | 0 | |a Đo lường xung điện cao áp / |c Hồ Văn Nhật Chương |
250 | # | # | |a In lần thứ 1 |
260 | # | # | |a Tp.HCM : |b Đại học Quốc Gia Tp Hồ Chí Minh , |c 2002 |
300 | # | # | |a 92tr. ; |c 24cm |
520 | # | # | |a 1) Các nguồn tạo các dạng điện áp khác nhau (một chiều, xoay chiều, xung ngắn, xung dài...) |
520 | # | # | |a 2) Các trang thiết bị cho phòng thí nghiệm điện áp cao, các trang thiết bị đo lường trực tiếp và gián tiếp điện áp và dòng điện cao |
520 | # | # | |a 3) Các phương pháp đo lường, kiểm tra và thử nghiệm cách điện của trang thiết bị điện cao thế |
520 | # | # | |a Các vấn đề cần phải nghiên cứu trong môn học Đo lườn điện áp cao bao gồm : |
520 | # | # | |a Việc ghi nhận tín hiệu càng gần với giá trị thực càng tốt nhưng việc làm này không phải lúc nào cũng thực hiện được. Do đó, tùy thuộc vào mục đích, yêu cầu sử dụng mà phép đo được thực hiện với cấp độ chính xác cho trước |
650 | # | 4 | |a Điện áp--Đo lường |
650 | # | 4 | |a Xung điện áp cao |
721 | # | # | |a CNKT Điện |
721 | # | # | |a CNKT Điện tử |
841 | # | # | |b Kho Sách |j 100021387, 100021402, 100021409, 100021423, 100021428, 100021443 |
841 | # | # | |b Kho Tra Cứu |j 500002740, 500002750, 500002780, 500002790 |