Intermediate accounting
Designed for the intermediate financial accounting course, this text focuses on relating accounting concepts to accounting practice. Of the book's 21 chapters, eight are devoted to the FASB's Conceptual Framework and accounting concepts. This conceptual approach is consistent with the call...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Ngôn ngữ: | Undetermined English |
Được phát hành: |
Mason, Ohio
Thomson/South-Western
2004
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
---|
LEADER | 00998nam a2200265Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TVU_14674 | ||
008 | 210423s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | |a 032406876X | ||
020 | |a 9780324068764 | ||
041 | |a eng | ||
082 | |a 657.044 | ||
082 | |b L609 | ||
100 | |a Rees, Lynn L. | ||
245 | 0 | |a Intermediate accounting | |
245 | 0 | |c Lynn L. Rees, David A. Rees | |
260 | |a Mason, Ohio | ||
260 | |b Thomson/South-Western | ||
260 | |c 2004 | ||
300 | |a xx, 1011, [17] p. | ||
300 | |b ill. | ||
300 | |c 29 cm | ||
520 | |a Designed for the intermediate financial accounting course, this text focuses on relating accounting concepts to accounting practice. Of the book's 21 chapters, eight are devoted to the FASB's Conceptual Framework and accounting concepts. This conceptual approach is consistent with the call for a focus on learning instead of memorizing | ||
650 | |a Accounting | ||
700 | |a Lynn L. Rees; David A. Rees | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |