Week by week

Mã QR

Week by week plans for documenting children's development

Hiển thị phiên bản (2) khác

This book is an all-purpose guide for learners and practitioners to gather meaningful developmental information. The new online companion contains forms and additional resources that will assist in using the child assessments to guide curriculum planning. Also added to this new edition are Â'It...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Barbara Ann Nilsen
Ngôn ngữ:	Undetermined English
Được phát hành:	New York Thomson/Delmar Learning 2008
Những chủ đề:	Behavioral assessment of children; Observation (Psychology); Observation (Educational method)
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Những quyển sách tương tự

Week by week
Bỡi: Barbara Ann Nilsen
Được phát hành: (2008)

Week by week
Bỡi: Barbara Ann Nilsen
Được phát hành: (2008)

Educational psychology in social context
Bỡi: Nilsen, Barbara
Được phát hành: (2008)

Understanding children
Bỡi: Daniels, Denise H.
Được phát hành: (2008)

The emergence of conditioned reinforcement from observation /
Bỡi: Greer, R. Douglas.

Observing development of the young child
Bỡi: Beaty, Janice J.
Được phát hành: (2006)

Conditioned reinforcement value and resistance to change /
Bỡi: Shahan, Tim A.

Direct Behavior Rating (DBR) : Generalizability and dependability across raters and observations /

Use of chlorofluorocarbons as internal standards for the measurement of atmospheric non-methane volatile organic compounds sampled onto solid adsorbent cartridges /

Revisiting the role of bad news in maintaining human observing behavior /
Bỡi: Fantino, Edmund.

Global terrestrial obverving system :
Được phát hành: (2005)

A state observer for nonlinear dynamical systems /
Bỡi: Mora, Manuela Dalla.

Position control for interior permanent magnet synchronous motors using an adaptive integral binary observer /
Bỡi: Dang, Hyoung-Seok.

Functional assessment:
Bỡi: Chandler, Lynette
Được phát hành: (2006)

Essentials of testing and assessment
Bỡi: Neukrug, Edward S.

Understanding human behavior and the social environment
Bỡi: Zastrow, Charles
Được phát hành: (2007)

Gems of hubble :
Bỡi: Mitton, Jacqueline
Được phát hành: (1996)

A walk through the heavens :
Bỡi: Heifetz, Milton D.
Được phát hành: (2004)

Spectroscopic features of dual fluorescence/luminescence resonance energy-transfer molecular beacons /

Dynamic right coprime factorization for nonlinear systems /
Bỡi: Han, Zhengzhi.

Lenses on teaching :
Bỡi: Chiarelott, Leigh
Được phát hành: (2007)

Observing responses and serial stimuli : Searching for the reinforcing properties of the S- /
Bỡi: Escobar, Rogelio.

Likelihood estimation for a longitudinal negative binomial regression model with missing outcomes /
Bỡi: Bond, Simon J.

Understanding human behavior and the social environment /
Bỡi: Zastrow, Charles.
Được phát hành: (2004)

Understanding human behavior and the social environment /
Bỡi: Zastrow, Charles.
Được phát hành: (2001)

Essentials of testing and assessment : a practical guide for counselors, social workers, and psychologists /
Bỡi: Neukrug, Ed.
Được phát hành: (2010)

A teacher's guide to classroom research
Bỡi: Hopkins, David
Được phát hành: (2008)

Behaviour for learning :
Bỡi: Ellis, Simon
Được phát hành: (2009)

Reducing online model-development time by agents using constraints between shared observations /
Bỡi: Zafar, Huzaifa.

Surface plasmon field-enhanced fluorescence spectroscopy studies of the interaction between an antibody and its surface-coupled antigen /
Bỡi: Yu, Fang.

Sequential dynamic classification using latent variable models /
Bỡi: Lee, Seung Min.

Analysis of endogenous process behavior in activated sludge /
Bỡi: Keesman, K. J.

Discourse learning and schooling
Được phát hành: (1996)

Chemical Weekly /
Được phát hành: (2003)

Hydrological and limnological aspects of lake monitoring /
Được phát hành: (2000)

Behavior analysis in education
Được phát hành: (1994)

Evaluation of an observer form of the coping inventory for stressful situations /

Evaluating classroom dialogue reconciling internal and external accountability /
Bỡi: Laverty, Megan.

Voices of change : participatory research in the United States and Canada /
Được phát hành: (1993)

The Saigon times weekly
Được phát hành: (2014)