Giáo dục lý luận Mác - Lênin với việc bồi dưỡng, rèn luyện năng lực tư duy lý luận cho sinh viên Đồng bằng Sông Cửu Long hiện nay Luận án Tiến sĩ Triết học. Chuyên ngành: Chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử. Mã số: 62.22.03.02

Nghiên cứu tư duy lý luận và vai trò giáo dục lý luận Mác - Lênin đối với việc bồi dưỡng và rèn luyện năng lực tư duy lý luận cho sinh viên. Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục lý luận Mác - Lênin nhằm bồi dưỡng, rèn luỵên năng lực tư duy lý luận cho sinh viên đồng bằng sông Cửu Long...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Bạch Vân
Nhiều tác giả của công ty: Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam, Học viện Khoa học xã hội
Tác giả khác: Nguyễn Thị Bạch Vân; Nguyễn Ngọc Hà; Nguyễn Văn Hòa
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Hà Nội Học viện Khoa học Xã hội 2015
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh
LEADER 01702nam a2200301Ia 4500
001 TVU_22128
008 210423s9999 xx 000 0 und d
041 |a Vie 
082 |a 335.4307105978 
082 |b V121 
100 |a Nguyễn, Thị Bạch Vân 
245 0 |a Giáo dục lý luận Mác - Lênin với việc bồi dưỡng, rèn luyện năng lực tư duy lý luận cho sinh viên Đồng bằng Sông Cửu Long hiện nay 
245 0 |b Luận án Tiến sĩ Triết học. Chuyên ngành: Chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử. Mã số: 62.22.03.02 
245 0 |c Nguyễn Thị Bạch Vân ; Nguyễn Ngọc Hà, Nguyễn Văn Hòa (hướng dẫn khoa học) 
260 |a Hà Nội 
260 |b Học viện Khoa học Xã hội 
260 |c 2015 
300 |a 172 tr. 
300 |b minh họa 
300 |c 30 cm 
504 |a Thư mục: tr.148-161,Phụ lục: tr.162-172 
520 |a Nghiên cứu tư duy lý luận và vai trò giáo dục lý luận Mác - Lênin đối với việc bồi dưỡng và rèn luyện năng lực tư duy lý luận cho sinh viên. Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục lý luận Mác - Lênin nhằm bồi dưỡng, rèn luỵên năng lực tư duy lý luận cho sinh viên đồng bằng sông Cửu Long 
650 |a Khoa học chính trị 
700 |a Nguyễn Thị Bạch Vân; Nguyễn Ngọc Hà; Nguyễn Văn Hòa  
700 |e hướng dẫn khoa học,hướng dẫn khoa học 
710 |a Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam 
710 |b Học viện Khoa học xã hội 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh