Tiếp cận và dạy học tác phẩm trữ tình Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 12 theo đặc trưng thể loại

Código QR (código de barras bidimensional)

Tiếp cận và dạy học tác phẩm trữ tình Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 12 theo đặc trưng thể loại Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Mã số: 60140111

Mostrar outras versões (29)

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Sử, Văn Khanh
Autores corporativos:	Ủy ban Nhân dân tỉnh Trà Vinh, Trường Đại học Trà Vinh
Outros Autores:	Sử Văn Khanh; Trần Đăng Xuyền
Idioma:	Undetermined
Publicado em:	Trà Vinh Trường Đại học Trà Vinh 2015
Assuntos:	Ngữ văn Việt Nam; Văn học; Văn học
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 10 theo phương pháp dạy học dựa trên phản hồi của người đọc

Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 10 theo phương pháp dạy học dựa trên phản hồi của người đọc Luận văn thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn ngữ văn. Mã số: 60140111

por Võ, Thanh Thúy
Publicado em 2017

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Xây dựng hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học văn xuôi Việt Nam giai đoạn 1930-1945

Xây dựng hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học văn xuôi Việt Nam giai đoạn 1930-1945 Luận văn thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn ngữ văn. Mã số: 60140111

por Tạ, Hồng Huệ
Publicado em 2017

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Dạy học tác phẩm của Nguyễn Đình Chiểu trong chương trình ngữ văn phổ thông theo thi pháp thể loại

Dạy học tác phẩm của Nguyễn Đình Chiểu trong chương trình ngữ văn phổ thông theo thi pháp thể loại Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Mã số: 60140111

por Trần, Thị Thanh Thảo
Publicado em 2016

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Dạy học văn học dân gian trong chương trình ngữ văn địa phương THCS, THPT theo định hướng phát triển năng lực tiếp nhận của học sinh ở tỉnh Trà Vinh

Dạy học văn học dân gian trong chương trình ngữ văn địa phương THCS, THPT theo định hướng phát triển năng lực tiếp nhận của học sinh ở tỉnh Trà Vinh Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Mã số: 60140111

por Phạm, Văn Lượm
Publicado em 2016

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Phát triển kỹ năng làm văn cho học sinh trung học phổ thông qua các dạng đề mở

Phát triển kỹ năng làm văn cho học sinh trung học phổ thông qua các dạng đề mở Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Mã số: 60140111

por Nguyễn, Thị Hồng Lam
Publicado em 2016

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Phương pháp khai thác và sử dụng mẫu trong dạy học làm văn ở trường phổ thông theo quan điểm phát triển năng lực cho học sinh

Phương pháp khai thác và sử dụng mẫu trong dạy học làm văn ở trường phổ thông theo quan điểm phát triển năng lực cho học sinh Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Mã số: 60140111

por Thạch, Thị Uy Tha
Publicado em 2016

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Tổ chức và xây dựng tình huống vấn đề trong dạy học phân môn ngữ pháp (bậc trung học phổ thông)

Tổ chức và xây dựng tình huống vấn đề trong dạy học phân môn ngữ pháp (bậc trung học phổ thông) Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Mã số: 60140111

por Nguyễn, Thị Cẩm Dung
Publicado em 2016

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Vận dụng ngôn ngữ học văn bản vào dạy đọc hiểu truyện ngắn "Làng" (Kim Lân) ở Trung học cơ sở

Vận dụng ngôn ngữ học văn bản vào dạy đọc hiểu truyện ngắn "Làng" (Kim Lân) ở Trung học cơ sở Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Mã số: 60140111

por Nguyễn, Thị Loan
Publicado em 2016

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Dạy

Dạy Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Mã số: 60140111

por Nguyễn, Thị Huyền Trân
Publicado em 2015

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Dạy học ca dao, tục ngữ bậc trung học trong mối quan hệ với văn hóa dân gian

Dạy học ca dao, tục ngữ bậc trung học trong mối quan hệ với văn hóa dân gian Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Mã số: 60140111

por Võ, Thị Ngọc Kiều
Publicado em 2015

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Dạy học thơ Nguyễn Khuyến trong chương trình trung học phổ thông theo thi pháp thể loại

Dạy học thơ Nguyễn Khuyến trong chương trình trung học phổ thông theo thi pháp thể loại Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Mã số: 60140111

por Nguyễn, Hoàng Vinh
Publicado em 2015

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Dạy học truyện cổ tích thần kỳ theo hướng phát huy năng lực cảm thụ thẩm mĩ cho học sinh

Dạy học truyện cổ tích thần kỳ theo hướng phát huy năng lực cảm thụ thẩm mĩ cho học sinh Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Mã số: 60140111

por Nguyễn, Thị Hồng Thúy
Publicado em 2015

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Dạy học truyện dân gian lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Dạy học truyện dân gian lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực học sinh Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Mã số: 60140111

por Trần, Văn Tịch
Publicado em 2015

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Dạy học văn học trung đại Việt Nam ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực cho người học

Dạy học văn học trung đại Việt Nam ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực cho người học Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Mã số: 60140111

por Nguyễn, Thị Diễm Kiều
Publicado em 2015

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Dạy học văn học trung đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông từ chủ thể tiếp nhận và từ góc độ thể loại

Dạy học văn học trung đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông từ chủ thể tiếp nhận và từ góc độ thể loại Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Mã số: 60140111

por Nguyễn, Anh Thư
Publicado em 2015

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học thơ Nôm Đường luật

Giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học thơ Nôm Đường luật Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Mã số: 60140111

por Huỳnh, Thị Nhớ
Publicado em 2015

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Nghiên cứu và giảng dạy nghệ thuật xây dựng tình huống truyện trong truyện ngắn Nguyễn Minh Châu ở Trường THPT Cầu Quan

Nghiên cứu và giảng dạy nghệ thuật xây dựng tình huống truyện trong truyện ngắn Nguyễn Minh Châu ở Trường THPT Cầu Quan Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Mã số: 60140111

por Nguyễn, Kim Khôi
Publicado em 2015

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Ngôn ngữ tự sự trong truyện Kiều của Nguyễn Du từ nghiên cứu đến giảng dạy

Ngôn ngữ tự sự trong truyện Kiều của Nguyễn Du từ nghiên cứu đến giảng dạy Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Mã số: 60140111

por Trần, Ngọc Thư
Publicado em 2015

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

So sánh thế giới nghệ thuật trong ca dao Nam Bộ với ca dao Bắc Bộ

So sánh thế giới nghệ thuật trong ca dao Nam Bộ với ca dao Bắc Bộ Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Mã số: 60140111

por Ngô, Thị Lệ Hoa
Publicado em 2015

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Sử dụng kênh hình trong dạy học truyện ngắn Việt Nam 1945 - 1975 ở Trường THPT

Sử dụng kênh hình trong dạy học truyện ngắn Việt Nam 1945 - 1975 ở Trường THPT Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Mã số: 60140111

por Trần, Huy Cường
Publicado em 2015

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh