Dạy học văn học trung đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông từ chủ thể tiếp nhận và từ góc độ thể loại Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Ngữ văn. Mã số: 60140111
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Anh Thư |
---|---|
Nhiều tác giả của công ty: | Ủy ban Nhân dân tỉnh Trà Vinh, Trường Đại học Trà Vinh |
Tác giả khác: | Nguyễn Anh Thư; Lã Nhâm Thìn |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Trà Vinh
Trường Đại học Trà Vinh
2015
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tiếp cận và dạy học tác phẩm trữ tình Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 12 theo đặc trưng thể loại
Bỡi: Sử, Văn Khanh
Được phát hành: (2015) -
Xây dựng chủ đề dạy học thể loại truyền thuyết trong chương trình ngữ văn trung học (lớp 6 và lớp 10)
Bỡi: Nguyễn, Thị Bích Tuyền
Được phát hành: (2017) -
Tiếp cận tục ngữ từ góc độ văn hóa học /
Bỡi: Hoàng Minh Đạo. -
Tiếp cận và dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại ở Trường THPT Chuyên Nguyễn Thiện Thành
Bỡi: Bùi, Thu Hiền
Được phát hành: (2015) -
Văn học cách mạng Việt Nam 1945-1975 trong chương trình ngữ văn THCS - nhìn từ thể loại /
Bỡi: Nguyễn Hải Phong.