Giáo trình tâm lí học tiểu học Dùng cho các trường Đại học Sư phạm đào tạo cử nhân Giáo dục Tiểu học
Những kiến thức tâm lí học đại cương. Lí luận về sự phát triển tâm lí học tiểu học. Đặc điểm nhận thức của học sinh tiểu học. Đặc điểm nhân cách và các hoạt động cơ bản của học sinh tiểu học. Một số vấn đề tâm lí học dạy học, giáo dục tiểu học và nhân cách người giáo viên tiểu học...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả của công ty: | |
| Tác giả khác: | |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Hà Nội
Đại học Sư phạm
2014
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
| LEADER | 01342nam a2200277Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | TVU_23379 | ||
| 008 | 210423s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | |a 9786045406410 | ||
| 041 | |a Vie | ||
| 082 | |a 370.15 | ||
| 082 | |b H507 | ||
| 100 | |a Bùi, Văn Huệ | ||
| 245 | 0 | |a Giáo trình tâm lí học tiểu học | |
| 245 | 0 | |b Dùng cho các trường Đại học Sư phạm đào tạo cử nhân Giáo dục Tiểu học | |
| 245 | 0 | |c Bùi Văn Huệ, Phan Thị Hạnh Mai, Nguyễn Xuân Thức | |
| 260 | |a Hà Nội | ||
| 260 | |b Đại học Sư phạm | ||
| 260 | |c 2014 | ||
| 300 | |a 266 tr. | ||
| 300 | |c 24 cm | ||
| 504 | |a Thư mục tham khảo cuối mỗi chương | ||
| 520 | |a Những kiến thức tâm lí học đại cương. Lí luận về sự phát triển tâm lí học tiểu học. Đặc điểm nhận thức của học sinh tiểu học. Đặc điểm nhân cách và các hoạt động cơ bản của học sinh tiểu học. Một số vấn đề tâm lí học dạy học, giáo dục tiểu học và nhân cách người giáo viên tiểu học | ||
| 650 | |a Tâm lí học; Giáo dục; Nhân cách; Tiểu học | ||
| 700 | |a Bùi Văn Huệ; Phan Thị Hạnh Mai; Nguyễn Xuân Thức | ||
| 710 | |a Nguyễn, Xuân Thức | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh | ||