Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non

Những vấn đề chung trong nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non. Những phương pháp cụ thể nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non. Sử dụng toán học thống kê trong nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non và các bước tiến hành một công trình nghiên cứu khoa học...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Ánh Tuyết
Tác giả khác: Nguyễn Ánh Tuyết ; Lê Thị Kim Anh; Đinh Văn Vang
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Hà Nội Đại học Sư phạm 2013
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh
LEADER 01109nam a2200253Ia 4500
001 TVU_23938
008 210423s9999 xx 000 0 und d
041 |a Vie 
082 |a 372.21 
082 |b T528 
100 |a Nguyễn, Ánh Tuyết 
245 0 |a Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non 
245 0 |c Nguyễn Ánh Tuyết (chủ biên) ; Lê Thị Kim Anh, Đinh Văn Vang 
260 |a Hà Nội 
260 |b Đại học Sư phạm 
260 |c 2013 
300 |a 138 tr. 
300 |b bảng 
300 |c 24 cm 
504 |a Thư mục: tr.137-138 
520 |a Những vấn đề chung trong nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non. Những phương pháp cụ thể nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non. Sử dụng toán học thống kê trong nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non và các bước tiến hành một công trình nghiên cứu khoa học 
650 |a Giáo dục trước tuổi đi học 
700 |a Nguyễn Ánh Tuyết ; Lê Thị Kim Anh; Đinh Văn Vang 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh