Teaching language From grammar to grammaring
Teaching Language: From Grammar to Grammaring is a refreshing overview of grammar acquisition and language learning. Theoretical frameworks, voices from the classroom, and reflective tasks engage teachers in an interactive debate about language teaching
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Ngôn ngữ: | Undetermined English |
Được phát hành: |
Boston
Thomson,Heinle
2003
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
---|
LEADER | 01001nam a2200277Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TVU_25768 | ||
008 | 210423s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | |a 0838466753 | ||
020 | |a 9780838466759 | ||
041 | |a eng | ||
082 | |a 428.0071 | ||
082 | |b L334 | ||
100 | |a Larsen-Freeman, Diane | ||
245 | 0 | |a Teaching language | |
245 | 0 | |b From grammar to grammaring | |
245 | 0 | |c Diane Larsen-Freeman | |
260 | |a Boston | ||
260 | |b Thomson,Heinle | ||
260 | |c 2003 | ||
300 | |a x, 170 p. | ||
300 | |c 27 cm | ||
504 | |a Includes bibliographical references (p. 156-170) | ||
520 | |a Teaching Language: From Grammar to Grammaring is a refreshing overview of grammar acquisition and language learning. Theoretical frameworks, voices from the classroom, and reflective tasks engage teachers in an interactive debate about language teaching | ||
650 | |a English language; Language and languages | ||
700 | |a Diane Larsen-Freeman | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |