Sử dụng phương pháp hoạt động nhóm trong dạy học làm văn (Bậc trung học phổ thông)

QR kód

Sử dụng phương pháp hoạt động nhóm trong dạy học làm văn (Bậc trung học phổ thông) Luận văn thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn ngữ văn. Mã số: 6014011

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Lưu, Thị Diệu Hiền
Korporace:	Ủy ban Nhân dân tỉnh Trà Vinh, Trường Đại học Trà Vinh
Další autoři:	Lưu Thị Diệu Hiền; Phan Thị Minh Thúy
Jazyk:	Undetermined
Vydáno:	Trà Vinh Trường Đại học Trà Vinh 2016
Témata:	Văn học
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Podobné jednotky

Sử dụng phương pháp hoạt động nhóm trong dạy học làm văn (Bậc trung học phổ thông)
Autor: Lưu Thị Diệu Hiền
Vydáno: (2018)

Vận dụng phương pháp quan sát trong dạy - học làm văn lớp 10 bậc Trung học Phổ thông :
Autor: Huỳnh, Thanh Hoàng
Vydáno: (2008)

Tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm trong dạy học sinh học phổ thông /
Autor: Ngô Quang Long.

Phương pháp dạy học văn ở bậc Trung học
Autor: Trịnh Xuân Vũ
Vydáno: (2003)

Dạy học hợp tác theo nhóm môn Vật lý cho học sinh Trung học phổ thông /
Autor: Lê Thị Thu Hiền, TS.

Dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông /
Autor: Đặng Thị Thanh Bình, ThS.

Rèn luyện kĩ năng làm việc nhóm cho học sinh trung học phổ thông : Thông qua hình thức tổ chức học tập theo nhóm tại lớp /
Autor: Nguyễn Thị Quỳnh, ThS.

Vận dụng một số phương pháp làm việc nhóm trong dạy học Hóa học vô cơ lớp 11 chương trình chuẩn trường trung học phổ thông.
Autor: Lê, Thị Nguyệt Hà
Vydáno: (2018)

Nâng cao hiệu quả dạy học phần sinh thái học lớp 12 trung học phổ thông bằng hình thức hoạt động nhóm Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học Sinh học . Mã số: 60.14.10
Autor: Quách, Thế Vân
Vydáno: (2009)

Dạy học truyện tấm cám ở trường trung học phổ thông theo phương pháp so sánh
Autor: Nguyễn, Thị Kim Ngân
Vydáno: (2017)

Kết hợp phương pháp thảo luận nhóm với các kĩ thuật dạy học trong dạy học địa lí lớp 10 trung học phổ thông.
Autor: Nguyễn, Thị Trang
Vydáno: (2019)

Dạy học nhóm - phương pháp dạy học tích cực
Autor: Nguyễn, Trọng Sửu
Vydáno: (2007)

Về một phương pháp dạy - học văn trong trường phổ thông /
Autor: Lưu Khánh Thơ, PGS.TS.

Vận dụng dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 10 Trung học Phổ thông nâng cao Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60 14 10
Autor: Nguyễn, Thị Ngọc Quí
Vydáno: (2009)

Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học nhóm vào giảng dạy tin học trung học phổ thông
Autor: Nguyễn, Thị Thủy
Vydáno: (2011)

Tổ chức tư vấn hướng nghiệp cho nhóm lớn học sinh cấp trung học Phổ thông
Autor: Nguyễn, Ngọc Tài
Vydáno: (2013)

Bác bỏ và dạy học lập luận bác bỏ trong chương trình ngữ văn 11 trung học phổ thông /
Autor: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Dạy học hợp tác nhóm trong môn toán ở trung học phổ thông nước CHDCND Lào /
Autor: Khamkhong Sibouakham.

Sử dụng hoạt động khám phá để dạy - học phần tiến hóa bậc trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Autor: Huỳnh, Văn Miền
Vydáno: (2009)

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
Autor: Nguyễn Thị Toan, TS.

Giáo trình phương pháp dạy học văn ở trường phổ thông trung học
Autor: Trương Dĩnh
Vydáno: (1997)

Phương pháp "Nhóm chuyên gia" trong "Dạy học hợp tác"
Autor: Nguyễn, Văn Hiển
Vydáno: (2003)

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề kết hợp hình thức thảo luận nhóm vào dạy đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học phổ thông :
Autor: Nguyễn, Thị Chuổi
Vydáno: (2016)

Sử dụng bài văn mẫu trong dạy học làm văn ở Trung học phổ thông.
Autor: Phạm, Thị Mỹ Hạnh
Vydáno: (2015)

Hoạt động nhóm trong quá trình dạy Học phần “Phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với Toán học”
Autor: Dương, Thị Yến
Vydáno: (2025)

Dạy học theo nhóm chủ đề hình học không gian ở trường trung học phổ thông bằng Webquest /
Autor: Nguyễn Trung Thanh.

Vận dụng phương pháp làm việc nhóm trong dạy và học tiếng Anh
Autor: Nguyễn, Ngọc Sơn
Vydáno: (2025)

Phương pháp dạy học ngữ văn trung học phổ thông những vấn đề cập nhật /
Autor: Nguyễn Thanh Hùng, PGS.TS.
Vydáno: (2007)

Vận dụng phương pháp tổ chức nhóm trong dạy học ngữ văn ở trường phổ thông /
Autor: Lê Sử, ThS.

Vận dụng phương pháp tổ chức nhóm trong dạy học ngữ văn ở trường phổ thông
Autor: Lê, Sử
Vydáno: (2007)

Thực trạng dạy học làm văn nghị luận ở trường trung học phổ thông :
Autor: Nguyễn, Anh Thư
Vydáno: (2010)

Phương pháp dạy học Ngữ văn Trung học phổ thông: Những vấn đề cập nhật
Autor: Nguyễn, Thanh Hùng
Vydáno: (2007)

Vận dụng phương pháp dạy học phân hóa dạy học toán ở trung học phổ thông /
Autor: Vũ Thị Thanh Hiền.

Phương pháp dạy học môn lịch sử ở trường trung học phổ thông
Autor: Vũ, Quang Hiển
Vydáno: (2014)

Phương pháp dạy học ngữ văn trung học phổ thông - những vấn đề cập nhật
Autor: Nguyễn Thanh Hùng
Vydáno: (2007)

Phương pháp dạy học ngữ văn trung học phổ thông - những vấn đề cập nhật
Autor: Nguyễn Thanh Hùng
Vydáno: (2007)

Chữa lỗi dùng từ trong dạy học làm văn ở trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Phương pháp giảng dạy Văn- Tiếng Việt. Mã số: 5.07.02
Autor: Trần, Minh Hường
Vydáno: (2003)

Phương pháp dạy học chữa lỗi từ ngữ cho học sinh trung học phổ thông tỉnh Bạc liêu (Trên cứ liệu trường Trung học Phổ thông công lập, Hiệp Thành và Lê Văn Đẩu) :
Autor: Hứa, Bích Thủy
Vydáno: (2008)

Sử dụng câu hỏi trong dạy học bậc trung học phổ thông
Autor: Mai, Văn Cẩn
Vydáno: (2023)

SỬ DỤNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC BẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Autor: Mai, Văn Cẩn
Vydáno: (2023)