Xây dựng hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học văn xuôi Việt Nam giai đoạn 1930-1945 Luận văn thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn ngữ văn. Mã số: 60140111

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Tạ, Hồng Huệ
Nhiều tác giả của công ty: Ủy ban Nhân dân tỉnh Trà Vinh, Trường Đại học Trà Vinh
Tác giả khác: Tạ Hồng Huệ; Nguyễn Thị Huệ
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Trà Vinh Trường Đại học Trà Vinh 2017
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh
LEADER 01097nam a2200277Ia 4500
001 TVU_25994
008 210423s9999 xx 000 0 und d
041 |a Vie 
082 |a 807 
082 |b H507 
100 |a Tạ, Hồng Huệ 
245 0 |a Xây dựng hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học văn xuôi Việt Nam giai đoạn 1930-1945 
245 0 |b Luận văn thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn ngữ văn. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn ngữ văn. Mã số: 60140111 
245 0 |c Tạ Hồng Huệ ; Nguyễn Thị Huệ (hướng dẫn khoa học) 
260 |a Trà Vinh 
260 |b Trường Đại học Trà Vinh 
260 |c 2017 
300 |a 120 tr. 
300 |c 27 cm 
504 |a Thư mục: tr.97-101 
650 |a Văn học 
700 |a Tạ Hồng Huệ; Nguyễn Thị Huệ  
700 |e người hướng dẫn 
710 |a Ủy ban Nhân dân tỉnh Trà Vinh 
710 |b Trường Đại học Trà Vinh 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh