Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
Nêu lên vấn đề về đổi mới phương pháp giảng dạy ở các trường tiểu học. Cụ thể là đi vào những vấn đề chung của phương pháp dạy học phát huy tích cực của học sinh. Mặt khác, nói về khả năng vận dụng phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh vào việc dạy học các môn học ở tiểu học...
Đã lưu trong:
Nhiều tác giả của công ty: | , |
---|---|
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Hà Nội
Giáo dục
2006
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
---|
LEADER | 01107nam a2200241Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TVU_27015 | ||
008 | 210423s9999 xx 000 0 und d | ||
041 | |a Vie | ||
082 | |a 372.13 | ||
082 | |b Đ452 | ||
245 | 0 | |a Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học | |
245 | 0 | |b Tài liệu bồi dưỡng giáo viên | |
260 | |a Hà Nội | ||
260 | |b Giáo dục | ||
260 | |c 2006 | ||
300 | |a 264 tr. | ||
300 | |b hình vẽ | ||
300 | |c 27 cm | ||
520 | |a Nêu lên vấn đề về đổi mới phương pháp giảng dạy ở các trường tiểu học. Cụ thể là đi vào những vấn đề chung của phương pháp dạy học phát huy tích cực của học sinh. Mặt khác, nói về khả năng vận dụng phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh vào việc dạy học các môn học ở tiểu học | ||
650 | |a Tiểu học; Phương pháp giảng dạy; Đổi mới | ||
710 | |a Bộ Giáo dục và Đào tạo | ||
710 | |b Dự án Phát triển Giáo viên tiểu học | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |