Hệ thống trò chơi củng cố 5 mạch kiến thức toán ở tiểu học Dùng cho giáo viên tiểu học và các bậc phụ huynh
Giới thiệu các trò chơi củng cố năm mạch kiến thức toán ở tiểu học. Hướng dẫn thực hiện các trò chơi và một số kinh nghiệm tổ chức chơi
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Hà Nội
Đại học Quốc gia Hà Nội
2004
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
| LEADER | 00979nam a2200265Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | TVU_28910 | ||
| 008 | 210423s9999 xx 000 0 und d | ||
| 041 | |a Vie | ||
| 082 | |a 372.7 | ||
| 082 | |b L105 | ||
| 100 | |a Trần, Ngọc Lan | ||
| 245 | 0 | |a Hệ thống trò chơi củng cố 5 mạch kiến thức toán ở tiểu học | |
| 245 | 0 | |b Dùng cho giáo viên tiểu học và các bậc phụ huynh | |
| 245 | 0 | |c Trần Ngọc Lan | |
| 260 | |a Hà Nội | ||
| 260 | |b Đại học Quốc gia Hà Nội | ||
| 260 | |c 2004 | ||
| 300 | |a 111 tr. | ||
| 300 | |b hình vẽ | ||
| 300 | |c 27 cm | ||
| 504 | |a Thư mục: tr.111 | ||
| 520 | |a Giới thiệu các trò chơi củng cố năm mạch kiến thức toán ở tiểu học. Hướng dẫn thực hiện các trò chơi và một số kinh nghiệm tổ chức chơi | ||
| 650 | |a Trò chơi; Phương pháp giảng dạy | ||
| 700 | |a Trần Ngọc Lan | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh | ||