Mô hình V-3T - Chiến lược phát triển con người

Mã QR

Mô hình V-3T - Chiến lược phát triển con người

Hiển thị phiên bản (1) khác

Giới thiệu mô hình phát triển con người V3T: tâm - tài - trí. Các vấn đề về tâm lược, trí lược và tài lược. Tương lai cho mô hình V3T

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Nguyễn, Ngọc Oanh Vũ
Andre forfattere:	Nguyễn Ngọc Oanh Vũ
Sprog:	Undetermined
Udgivet:	Tp. Hồ Chí Minh Tổng hợp Tp. Hồ Chí Minh 2010
Fag:	Con người; Đào tạo và rèn luyện thể chất; Đào tạo nghề
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Lignende værker

Sự cần thiết của việc bồi dưỡng, rèn luyện phẩm chất, tài năng của người lãnh đạo, chí huy Công an cấp xã trong giai đoạn hiện nay
af: Mai, Thị Dinh
Udgivet: (2026)

Một số giải pháp đảm bảo chất lượng học phần thực hành nghiệp vụ sư phạm ở khối trường đại học sư phạm /
af: Trần Hoài Thanh.

Mô hình V-3T - Chiến lược phát triển con người
af: Nguyễn, Ngọc Oanh Vũ
Udgivet: (2010)

Thực hiện kế hoạch đào tạo: Ngành Giáo dục thể chất Sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm
Udgivet: (2007)

Thực hiện kế hoạch đào tạo: Nghành Giáo dục thể chất Sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm
Udgivet: (2007)

Thực trạng kỹ năng sống của học sinh tiểu học lớp 1, 2 và 3 ở thành phố Cần Thơ
af: Lương, Thị Ánh Ngọc, et al.
Udgivet: (2019)

Lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả đòn đá quay vòng sau (baldal chagi) cho nam sinh viên chuyên sâu taekwondo năm thứ 3 trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội
af: Vũ, Công Lâm, et al.
Udgivet: (2024)

Ứng dụng phần mềm phân tích kỹ - chiến thuật trong thi đấu của nam sinh viên đội tuyển bóng bàn trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội
af: Tô, Tiến Thành
Udgivet: (2024)

Thực trạng năng lực giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên năm thứ 3, ngành giáo dục thể chất trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
af: Nguyễn, Thị Phương Loan
Udgivet: (2019)

Đặc điểm hình thái, chức năng sinh lý của vận động viên đội tuyển Vovinam Hà Nội lứa tuổi 15-16
af: Phạm, Quang Long
Udgivet: (2019)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
af: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Sự biến đổi số lượng hồng cầu và hàm lượng Hemoglobin trong máu ở nữ sinh viên chạy cự ly trung bình khi tập luyện ở môi trường mô phỏng cao nguyên
af: Đỗ, Trọng Thịnh
Udgivet: (2019)

Nghiên cứu lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả tập thể hình đối với nam thanh niên mới tập tại câu lạc bộ fitness
af: Nguyễn, Hồng Đăng
Udgivet: (2024)

Diễn biến hình thái, chức, chức năng cơ thể và thể lực chuyên môn của nam vận động viên karate-do lứa tuổi 13-14 thành phố Hà Nội sau 1 năm tập luyện
af: Bùi, Quang Bình, et al.
Udgivet: (2024)

Thực trạng nhận thức và nhu cầu tập luyện thể dục thể thao của người cao tuổi tại câu lạc bộ sử khỏe ngoài trời quận Hai Bà Trưng, Hà Nội
af: Vũ, Thành Long
Udgivet: (2024)

Xây dựng tiêu chuẩn tuyển chọn cho nữ vận động viên năng khiếu chạy 400m lứa tuổi 14-15 giai đoạn chuyên môn hóa ban đầu
af: Vũ, Quỳnh Như
Udgivet: (2024)

Cuộc sống đang đòi hỏi phải đào tạo một đội ngũ chuyên gia tâm lý học chất lượng cao /
af: Lê Khanh, PGS. TS.

Giải pháp phát triển câu lạc bộ thể dục thể thao cho sinh viên trường Đại học Kỹ thuật công nghiệp, Đại học Thái Nguyên
af: Đan, Thành Vinh, et al.
Udgivet: (2019)

Giải pháp nâng cao năng lực sư phạm cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Hà Nội
af: Nguyễn, Doãn Vũ, et al.
Udgivet: (2024)

Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực chuyên môn của nam vận động viên điền kinh trẻ lứa tuổi 14-15 chạy cự ly trung bình tại trung tâm đào tạo và huấn huấn luyện vận động viên thể dục thể thao thành phố Đà Nẵng
af: Nguyễn, Ngọc Long, et al.
Udgivet: (2024)

Bài học kinh nghiệm quốc tế về chính sách phát triển thể lực cho người dân tộc thiểu số ở Việt Nam
af: Đặng, Văn Dũng, et al.
Udgivet: (2024)

Thực trạng mô hình và ảnh hưởng của các yếu tố đến mô hình hoạt động thể thao ngoại khóa của học sinh, sinh viên tại nơi cư trú
af: Cao, Hoàng Anh, et al.
Udgivet: (2023)

Diễn biến thể chất của học sinh lớp 9 (14 tuổi) thành phố Hà Nội sau một năm học tập
af: Vũ, Chung Thủy, et al.
Udgivet: (2024)

Vị thế Côn Đảo
af: Trần, Hà Phương

Phát triển con người Việt Nam ; Trên cơ sở giáo dục và đào tạo
af: ThS. Nguyễn Văn, Sơn
Udgivet: (2014)

Vĩ đại nhờ tôi luyện mà thành
af: Đổng Quyền
Udgivet: (2019)

Các điều kiện triển khai mô hình phát triển thể dục thể thao quần chúng ở miền núi
af: Đỗ, Hữu Trường, et al.
Udgivet: (2023)

Mô hình lý thuyết giảm thiểu rủi ro trong hoạt động thể dục thể thao ở Việt Nam
af: Nguyễn, Văn Phúc
Udgivet: (2023)

Đặc điểm sinh viên tốt nghiệp lần 1 của khóa đại học 46, 47 và 48 ngành Giáo dục thể chất trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
af: Nguễn, Thị Thu Quyết
Udgivet: (2024)

Sự khác biệt về độ tuổi và trạng thái tâm lý trước thi đấu của vận động viên đội tuyển võ cổ truyền tỉnh Đồng Nai
af: Lê, Thị Mỹ Hạnh, et al.
Udgivet: (2024)

Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá sức mạnh tốc độ cho nam vận động viên bóng đá U19 câu lạc bộ bóng đá Thanh Hóa
af: Nguyễn, Văn Phúc, et al.
Udgivet: (2024)

Thực trạng nội dung chương trình môn học pháp luật đại cương trong chương trình đào tạo cử nhân thể dục thể thao tại trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
af: Tống, Thị Thu Hiền
Udgivet: (2024)

Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu quả giảng dạy sinh viên chuyên ngành cầu lông ngành giáo dục thể chất trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
af: Nguyễn, Văn Thạch
Udgivet: (2024)

Lựa chọn bài tập phát triển thể lực cho sinh viên chuyên ngành Taekwondo học kỳ 2 năm thứ ba ngành Giáo dục thể chất, trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
af: Trần, Tuấn Hiếu, et al.
Udgivet: (2024)

Lựa chọn bài tập phát triển sức mạnh tốc độ của nam sinh viên đội tuyển bóng đá trường Đại học Bách khoa Hà Nội
af: Đào, Tiến Dân
Udgivet: (2024)

Xây dựng tiêu chuẩn kiểm tra, đánh giá kết quả học tập phổ tu môn bóng rổ của sinh viên ngành giáo dục thể chất trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
af: Phạm, Văn Thắng
Udgivet: (2024)

Giải pháp nâng cao mức độ thích ứng với công việc của sinh viên tốt nghiệp hệ đại học chính quy khoa Thể dục thể thao trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên
af: Nguyễn, Huy Ánh, et al.
Udgivet: (2024)

Đánh giá chương trình thể thao ngoại khóa thông qua nhận định của sinh viên trường Đại học Hùng Vương
af: Lưu, Thị Như Quỳnh
Udgivet: (2024)

Ứng dụng phương pháp FMS đánh giá thực trạng động tác theo chức năng của nam vận động viên bóng bàn trẻ tại Trung tâm đào tạo vận động viên trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
af: Đinh, Quang Ngọc
Udgivet: (2024)

Thực trạng công tác huấn luyện kỹ thuật đánh ngã cho vận động viên đội tuyển Pencak Silat trẻ quốc gia
af: Trần, Kim Tuyến
Udgivet: (2019)