Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trung học cơ sở qua môn ngữ Văn

Mã QR

Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trung học cơ sở qua môn ngữ Văn Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn ngữ Văn. Mã ngành: 8140111

Hiển thị phiên bản (14) khác

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Võ, Trường Giang
Nhiều tác giả của công ty:	Uỷ ban Nhân dân tỉnh Trà Vinh, Trường Đại học Trà Vinh
Tác giả khác:	Võ Trường Giang; Trần Minh Hường
Ngôn ngữ:	Undetermined Vietnamese
Được phát hành:	Trà Vinh Trường Đại học Trà Vinh 2019
Những chủ đề:	Trung học cơ sở; Học sinh
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Những quyển sách tương tự

Dạy học phát triển năng lực môn Sinh học Trung học cơ sở
Được phát hành: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn sinh họcTrung học cơ sở
Bỡi: Đinh, Quang Báo
Được phát hành: (2018)

Phương pháp dạy học môn Sinh học ở trung học cơ sở
Bỡi: Nguyễn Quang Vinh
Được phát hành: (2005)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môn Khoa học tự nhiên phát triển năng lực cho học sinh Trung học cơ sở
Được phát hành: (2020)

Dạy học tích hợp phân môn tiếng Việt ở Trung học cơ sở /
Bỡi: Lê Hoàng Giang, TS.

Dạy học phát triển năng lực môn Hóa học Trung học cơ sở
Được phát hành: (2018)

Dạy học sinh học ở trường Trung học cơ sở Giáo trình dùng cho các trường Cao đẳng sư phạm
Bỡi: Nguyễn Quang Vinh
Được phát hành: (2000)

Dạy học sinh học ở trường Trung học cơ sở Giáo trình dùng cho các trường Cao đẳng sư phạm
Bỡi: Nguyễn Quang Vinh
Được phát hành: (2000)

Sự phát triển năng lực cảm xúc của học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Nguyễn Thị Phương Hoa.

Tạo hứng thú sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua môn học mĩ thuâtj /
Bỡi: Nguyễn Thu Tuấn, TS.

Dạy học phát triển năng lực môn ngữ văn Trung học cơ sở
Bỡi: Đỗ, Ngọc Thống
Được phát hành: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn Lịch sử Trung học cơ sở
Được phát hành: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn Vật lí Trung học cơ sở
Được phát hành: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn Địa lí Trung học cơ sở
Được phát hành: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn Công nghệ Trung học cơ sở
Được phát hành: (2018)

Nhận thức về tình bạn của học sinh Trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay /
Bỡi: Đỗ Thị Hạnh Phúc.

Bài giảng Powerpoint môn Toán Trung học cơ sở

Đánh giá sự tiến bộ của học sinh trong dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Bỡi: Nguyễn, Quốc Thanh
Được phát hành: (2008)

Nhu cầu học tập của học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Thạch Thị Hồng Mơ.

Phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện Thạnh Phú, tỉnh Bến Tre theo chuẩn nghề nghiệp
Bỡi: Phạm, Văn Tú
Được phát hành: (2020)

Giáo dục giới tính cho học sinh bậc trung học cơ sở hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Thị Xuyến, ThS.

Thực trạng học sinh trung học cơ sở học kém môn toán và một số biện pháp dạy học sinh kém toán Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Phạm, Thúy Hằng
Được phát hành: (2009)

Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh THCS thông qua dạy học đại số 9 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Bỡi: Phạm, Phùng Khánh Tú
Được phát hành: (2017)

Đánh giá năng lực tư duy lôgic của học sinh trong dạy học phương trình và hệ phương trình ở Đại số 10 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Bỡi: Đào, Long Biên
Được phát hành: (2017)

Quản lí hoạt động giáo dục cho học sinh trung học cơ sở huyện Trà Ôn, Tỉnh Vĩnh Long /
Bỡi: Nguyễn Hoàng Phong.

Dạy học tích hợp: chủ đề hàm số bậc nhất ở trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Bỡi: Đỗ, Thị Kim Giàu
Được phát hành: (2017)

Tài liệu tập huấn dạy học tích hợp ở trường trung học cơ sở, trung học phổ thông Dùng cho cán bộ quản lí, giáo viên trung học cơ sở, trung học phổ thông
Được phát hành: (2015)

Dạy học phát triển năng lực môn Toán Trung học cơ sở
Bỡi: Đỗ, Đức Thái
Được phát hành: (2018)

Sự hình thành và phát triển các khái niệm sinh thái học trong chương trình sinh học ở trung học cơ sở
Bỡi: Cao Gia Nức
Được phát hành: (2007)

Biểu hiện hành vi gây hấn của học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Phạm Văn Tư.

Biểu hiện hành vi gây hấn của học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Phạm Văn Tư.

Hình ảnh cái tôi của học sinh trung học cơ sở ở Hà Nội /
Bỡi: Nguyễn Thị Phương Hoa.

Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục Trung Học Cơ Sở môn ngữ văn
Được phát hành: (2007)

Dạy học phát triển năng lực môn Giáo dục công dân Trung học cơ sở
Được phát hành: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn hóa học Trung học cơ sở
Bỡi: Đặng, Thị Oanh
Được phát hành: (2018)

Chương trình trung học cơ sở môn Ngữ Văn Ban hành kèm theo Quyết định số 03/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 24 tháng 1 năm 2002 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Được phát hành: (2002)

Cách thức thỏa mãn nhu cầu tự lập của học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Thạch Thị Hồng Mơ.

Cách thức thỏa mãn nhu cầu tự lập của học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Thạch Thị Hồng Mơ.

Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn lớp 8
Bỡi: Vũ, Nho
Được phát hành: (2004)

Đánh giá năng lực khai thác và vận dụng kiến thức của học sinh khi dạy học chương phép nhân và phép chia các đa thức trong phần Đại số ở Toán 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Bỡi: Huỳnh, Quốc Dũng
Được phát hành: (2017)