Xây dựng tình huống phản hồi cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học văn bản truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thuỷ Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Ngữ văn. Mã ngành: 8140111
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Kim Chi |
---|---|
Nhiều tác giả của công ty: | Ủy ban Nhân dân tỉnh Trà Vinh, Trường Đại học Trà Vinh |
Tác giả khác: | Nguyễn Thị Kim Chi; Trần Thanh Bình |
Ngôn ngữ: | Undetermined Vietnamese |
Được phát hành: |
Trà Vinh
Trường Đại học Trà Vinh
2019
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Xây dựng tình huống phản hồi cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học văn bản truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thuỷ
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Chi
Được phát hành: (2021) -
Dạy học truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy theo hướng tiếp cận văn hóa /
Bỡi: Lỗ Bá Đại. -
Tín hiệu thẩm mĩ trong ngôn ngữ văn học /
Bỡi: Mai Thị Kiều Phượng, TS.
Được phát hành: (2008) -
Phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh trong dạy học ngữ văn qua hoạt động tự học
Bỡi: Đặng, Hữu Nghĩa
Được phát hành: (2019) -
Đi tìm An Dương Vương Mỵ Châu - Trọng Thuỷ từ lịch sử đến thuyết truyền /
Bỡi: Lê Văn Hảo
Được phát hành: (1966)