Xây dựng mục tiêu học phần theo hướng tiếp cận năng lực Sách chuyên khảo

Giới thiệu mục tiêu dạy học tiếp cận năng lực; xây dựng mục tiêu học phần theo hướng tiếp cận năng lực; xây dựng mục tiêu học phần hoạt động giáo dục trong nhà trường phổ thông theo hướng tiếp cận năng lực; xây dựng mục tiêu học phần ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Địa lí theo hướng tiếp...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Bùi, Thị Mùi
Tác giả khác: Bùi Thị Mùi
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Đại học Cần Thơ 2020
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh
LEADER 01303nam a2200277Ia 4500
001 TVU_32894
008 210423s9999 xx 000 0 und d
020 |a 9786049652578 
041 |a Vie 
082 |a 371.3 
082 |b M510 
100 |a Bùi, Thị Mùi 
245 0 |a Xây dựng mục tiêu học phần theo hướng tiếp cận năng lực 
245 0 |b Sách chuyên khảo 
245 0 |c Bùi Thị Mùi (chủ biên) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Đại học Cần Thơ 
260 |c 2020 
300 |a 219 tr. 
300 |b hình màu 
300 |c 24 cm 
504 |a Thư mục: tr.206-219 
520 |a Giới thiệu mục tiêu dạy học tiếp cận năng lực; xây dựng mục tiêu học phần theo hướng tiếp cận năng lực; xây dựng mục tiêu học phần hoạt động giáo dục trong nhà trường phổ thông theo hướng tiếp cận năng lực; xây dựng mục tiêu học phần ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Địa lí theo hướng tiếp cận năng lực; kinh nghiệm bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên theo hướng tiếp cận năng lực 
650 |a Phương pháp giảng dạy 
700 |a Bùi Thị Mùi  
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh