Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông
Trình bày một số vấn đề chung về hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông trung học. Định hướng dạy học theo tiếp cận năng lực ở trường phổ thông trung học. Kiểm tra - đánh giá theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Hà Nội
Đại học sư phạm
2020
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
---|
LEADER | 01150nam a2200253Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TVU_32964 | ||
008 | 210423s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | |a 9786045467565 | ||
041 | |a Vie | ||
082 | |a 373.13 | ||
082 | |b Tr513 | ||
100 | |a Lê, Đình Trung | ||
245 | 0 | |a Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông | |
245 | 0 | |c Lê Đình Trung (chủ biên), Phan Thị Thanh Hội | |
260 | |a Hà Nội | ||
260 | |b Đại học sư phạm | ||
260 | |c 2020 | ||
300 | |a 168 tr. | ||
300 | |b hình vẽ, bảng | ||
300 | |c 24 cm | ||
520 | |a Trình bày một số vấn đề chung về hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông trung học. Định hướng dạy học theo tiếp cận năng lực ở trường phổ thông trung học. Kiểm tra - đánh giá theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học | ||
650 | |a Dạy học; Trường phổ thông | ||
700 | |a Lê Đình Trung; Phan Thị Thanh Hội | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |