Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông

Trình bày một số vấn đề chung về hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông trung học. Định hướng dạy học theo tiếp cận năng lực ở trường phổ thông trung học. Kiểm tra - đánh giá theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lê, Đình Trung
Tác giả khác: Lê Đình Trung; Phan Thị Thanh Hội
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Hà Nội Đại học sư phạm 2020
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh
LEADER 01150nam a2200253Ia 4500
001 TVU_32964
008 210423s9999 xx 000 0 und d
020 |a 9786045467565 
041 |a Vie 
082 |a 373.13 
082 |b Tr513 
100 |a Lê, Đình Trung 
245 0 |a Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông 
245 0 |c Lê Đình Trung (chủ biên), Phan Thị Thanh Hội 
260 |a Hà Nội 
260 |b Đại học sư phạm 
260 |c 2020 
300 |a 168 tr. 
300 |b hình vẽ, bảng 
300 |c 24 cm 
520 |a Trình bày một số vấn đề chung về hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông trung học. Định hướng dạy học theo tiếp cận năng lực ở trường phổ thông trung học. Kiểm tra - đánh giá theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học 
650 |a Dạy học; Trường phổ thông 
700 |a Lê Đình Trung; Phan Thị Thanh Hội 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh