Một số khái niệm và lý thuyết hóa học chủ đạo trong chương trình phổ thông

কিউআর কোড

Một số khái niệm và lý thuyết hóa học chủ đạo trong chương trình phổ thông

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Nguyễn, Thị Ng�
অন্যান্য লেখক:	Nguyễn Thị Ngà; Phạm Thị Thu Hường; Vũ Anh Tuấn
ভাষা:	Undetermined
প্রকাশিত:	Hà Nội Giáo Dục Việt Nam 2009
বিষয়গুলি:	Hóa học; Toán học; Đại số
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

অনুরূপ উপাদানগুলি

Chương trình đào tạo. Chuyên ngành: Đại số và lý thuyết số
প্রকাশিত: (2023)

Một số phương pháp giải phương trình đại số trong chương trình Toán Trung học phổ thông
অনুযায়ী: Đặng, Phan Hạnh Nhân
প্রকাশিত: (2023)

Những khái niệm của toán học hiện đại
অনুযায়ী: Stewart, Ian
প্রকাশিত: (1986)

Các chủ đề lượng giác trong chương trình toán trung học phổ thông.
অনুযায়ী: Lê, Thị Tuyết Vân
প্রকাশিত: (2016)

Lý thuyết về số đại số
অনুযায়ী: Nguyễn Mạnh, Hùng
প্রকাশিত: (2018)

Ứng dụng của số phức trong chương trình trung học phổ thông.
অনুযায়ী: Hoàng, Thị Nguyên Thanh
প্রকাশিত: (2016)

Một nghiên cứu DIDACTIC về khái niệm đạo hàm ở lớp 11 phổ thông
অনুযায়ী: Lê Anh, Tuấn
প্রকাশিত: (2018)

Giả thuyết Poincaré
অনুযায়ী: O'Shea, Donal
প্রকাশিত: (2017)

Một số dạng bài toán đại số tổ hợp và xác suất trong chương trình trung học phổ thông
অনুযায়ী: Phạm, Thị Minh Quyên
প্রকাশিত: (2018)

Chương trình đào tạo. Chuyên ngành: Phương pháp toán sơ cấp
প্রকাশিত: (2023)

Cơ sở lý thuyết Galois
অনুযায়ী: Dương , Quốc Việt
প্রকাশিত: (2015)

Bất đẳng thức trong chương trình toán trung học phổ thông
অনুযায়ী: Nguyễn Hoàng Vi
প্রকাশিত: (2011)

Giáo trình phương trình đạo hàm riêng /
অনুযায়ী: Nguyễn Thừa Hợp
প্রকাশিত: (2006)

Lịch sử hình thành và phát triển của khái niệm hàm số liên tục /
অনুযায়ী: Trần Anh Dũng, ThS.

Xây dựng hệ thống bài tập giúp hình thành và phát triển khái niệm phản ứng hóa học trong chương trình hóa học trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Hóa- Sinh: Trình độ : Cao đẳng
প্রকাশিত: (2013)

Phương trình đạo hàm riêng /
অনুযায়ী: Nguyễn Minh Chương
প্রকাশিত: (2000)

Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học phương trình, bất phương trình đại số lớp 12 trung học phổ thông :
অনুযায়ী: Lương, Thị Kim Thy
প্রকাশিত: (2012)

Lý thuyết phương trình vi phân /
অনুযায়ী: Hoàng Hữu Đương
প্রকাশিত: (1977)

Đại số phổ thông
অনুযায়ী: Côn, P
প্রকাশিত: (1985)

Dàn khái niệm và áp dụng
অনুযায়ী: Nguyễn, Đức Đạt, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Tính toán đại số trong dạy học hàm số ở trường phổ thông /

Phương pháp lượng giác trong việc giải toán thuộc chương trình trung học phổ thông
অনুযায়ী: Phan Thị Định
প্রকাশিত: (2011)

Khái niệm về sơ sinh học
অনুযায়ী: Trần, Đình Long
প্রকাশিত: (2010)

Khái niệm lũy thừa trọng dạy học toán ở trường phổ thông
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Tố, Như
প্রকাশিত: (2018)

Cơ sở lí thuyết số và đa thức
অনুযায়ী: Dương, Quốc Việt
প্রকাশিত: (2012)

Các quan niệm về chướng ngại trong dạy học Toán ở phổ thông /
অনুযায়ী: Lê Văn Tiến, PGS.TS.

Phương trình và bài toán với nghiệm nguyên
অনুযায়ী: Vũ, Hữu Bình
প্রকাশিত: (2001)

Những khái niệm cơ bản của lý thuyết xác suất và thống kê toán Toán kinh tế phổ thông
অনুযায়ী: Lê Văn Phong
প্রকাশিত: (1982)

Lý thuyết đồ thị và ứng dụng
অনুযায়ী: Đặng, Huy Ruận
প্রকাশিত: (2001)

Mối liên hệ giữa các khái niệm trong các giáo trình đại số đại cương /
অনুযায়ী: Trần Văn Hạnh.

Khái niệm số thập phân đối với học sinh trung học phổ thông
অনুযায়ী: Hoàng Đức, Huy
প্রকাশিত: (2018)

Khái niệm vectơ trong dạy học Toán và Vật lí ở trường phổ thông /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Nga.

Giáo trình đại số đại cương
অনুযায়ী: Đỗ, Nguyên Sơn
প্রকাশিত: (2010)

Xây dựng các dạng toán về số phức ở chương trình Trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
অনুযায়ী: Lương, Phi Tân
প্রকাশিত: (2012)

Giáo trình các trường số đại số và lý thuyết Galois
অনুযায়ী: Lê, Thanh Hà
প্রকাশিত: (1994)

Khai thác kiến thức về các cấu trúc đại số nhằm góp phần nâng cao hiệu quả dạy học đa thức ở trường phổ thông /
অনুযায়ী: Ngô Sỹ Tùng, PGS.TS.

Đại số tuyến tính - Lý thuyết và ứng dụng
অনুযায়ী: Nguyễn, Tiến Dũng
প্রকাশিত: (2018)

Toán Dùng có giáo viên cấp 1 học theo chương trình THSP hoàn chỉnh. Lưu hành nội bộ
অনুযায়ী: Nguyễn Mạnh Quí
প্রকাশিত: (1980)

Tiếp cận khái niệm phương trình và phép biến đổi phương trình bậc nhất một ẩn ở trường phổ thông
অনুযায়ী: Lê Thanh, Hải
প্রকাশিত: (2018)

Khái niệm giá trị tuyệt đối trong dạy học toán ở trường phổ thông
অনুযায়ী: Nguyễn Thiện, Chí
প্রকাশিত: (2018)