Lí luận dạy học vật lí 1
Gồm những vấn đề cơ bản về phương pháp dạy học vật lí, đối tượng và phương pháp nghiên cứu lí luận dạy học vật lí, nhiệm vụ và phương pháp dạy, các yếu tố cấu trúc của quá trình dạy học, phát triển trí tuệ học sinh trong quá trình dạy học vật lí......
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả của công ty: | |
| Tác giả khác: | |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Hà Nội
Đại học Sư phạm
2006
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
| LEADER | 01087nam a2200265Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | TVU_9681 | ||
| 008 | 210423s9999 xx 000 0 und d | ||
| 041 | |a Vie | ||
| 082 | |a 530.71 | ||
| 082 | |b T431/T.1 | ||
| 100 | |a Phạm, Hữu Tòng | ||
| 245 | 0 | |a Lí luận dạy học vật lí 1 | |
| 245 | 0 | |c Phạm Hữu Tòng | |
| 260 | |a Hà Nội | ||
| 260 | |b Đại học Sư phạm | ||
| 260 | |c 2006 | ||
| 300 | |a 169 tr. | ||
| 300 | |b Hình vẽ | ||
| 300 | |c 24 cm | ||
| 504 | |a Thư mục tham khảo: tr.169 | ||
| 520 | |a Gồm những vấn đề cơ bản về phương pháp dạy học vật lí, đối tượng và phương pháp nghiên cứu lí luận dạy học vật lí, nhiệm vụ và phương pháp dạy, các yếu tố cấu trúc của quá trình dạy học, phát triển trí tuệ học sinh trong quá trình dạy học vật lí... | ||
| 650 | |a Phương pháp giảng dạy; Trung học cơ sở; Vật lí | ||
| 700 | |a Phạm Hữu Tòng | ||
| 710 | |a Bộ Giáo dục và Đào tạo | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh | ||