Sinh viên học thế nào để thành công

kod QR

Sinh viên học thế nào để thành công

Pokaż inne wersje (2)

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Dương, Phúc Tý
Format:	Sách
Język:	Undetermined
Wydane:	Đại học Quốc gia Hà Nội 2015
Hasła przedmiotowe:	Giáo dục đại học;
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Thư viện - Trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh

Podobne zapisy

Sinh viên học thế nào để thành công
od: Dương, Phúc Tý
Wydane: (2015)

Sinh viên học thế nào để thành công /
od: Dương Phúc Tý, PGS.TS.
Wydane: (2015)

Bài học từ lịch sử hình thành và phát triển của lĩnh vực tư vấn học tập cho sinh viên ngành giáo dục đại học Hoa Kỳ
od: PGS.TS. Dương Phúc, Tý
Wydane: (2014)

Dạy học và tư vấn trong đào tạo Đại học, Cao đẳng
od: Dương Phúc Tý
Wydane: (2012)

Đặt câu hỏi thế nào để phát triển năng lực học sinh
od: Vân, Anh
Wydane: (2024)

Tự học như thế nào
od: Rubakin, N.A.
Wydane: (1982)

Đưa giáo dục sáng tạo vào trường đại học Việt Nam Như thế nào?
od: Trần, Thị Bích Liễu

Giáo dục thế nào để giảm thiểu người chưa thành niên phạm tội /
od: Bùi Thị Thanh Huyền.

Đổi mới thiết kế dạy học đại học trong đào tạo theo học chế tín chỉ
od: Dương Phúc, Tý
Wydane: (2014)

Đổi mới quá trình dạy học đại học khi chuyển sang đào tạo theo học chế tín chỉ
od: Dương Phúc, Tý
Wydane: (2014)

Làm thế nào để giác ngộ? /
od: Tỳ kheo Bodhi.

Tuyển sinh đại học như thế nào là tối ưu? /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Giáo dục cong người chân chính như thế nào Lời khuyên các nhà giáo dục
od: V.A Xukhômlinxki
Wydane: (1984)

Dịch vụ giáo dục của WTO: Lợi hại thế nào? /
od: Bùi Hiền, PSG.TS.

Làm thế nào để dạy con thông minh? /
od: Lý Chí Vĩ.
Wydane: (2000)

Động lực nào để cải tiến phương pháp dạy học /
od: Hoàng Văn Hân.

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Đại học Trà Vinh
od: Nguyễn, Phi Công
Wydane: (2014)

Thi, để làm gì và như thế nào? /
od: Minh Trí.

Làm thế nào để bồi dưỡng cho trẻ có tính độc lập
od: Lê, Thu Hằng
Wydane: (2006)

Biện pháp nào thay thế trừng phạt trong ngành giáo dục : Biện pháp trừng phạt học trò và sự thay thế /
od: Vũ Dương.

Điểm môn Sử thấp vì sao và làm thế nào? /
od: Vũ Dương Ninh, GS.NGND.

Thế nào là cử chỉ văn minh?
od: ĐôRô-Khốp,A.
Wydane: (1982)

Làm thế nào để dạy học và ôn thi tốt môn GDCD /
od: Phan Anh Tú.

Nghiên cứu ứng dụng học máy để dự báo khả năng bỏ học của sinh viên trường Đại học Duy Tân
od: Nguyễn, Phúc Minh Tú
Wydane: (2023)

Xây dựng mục tiêu và chuẩn đầu ra của các ngành đào tạo bậc đại học, cao đẳng theo hệ thống tín chỉ
od: PGS.TS. Dương Phúc, Tý
Wydane: (2014)

Làm thế nào để hiểu được trẻ
od: Lâm, Cách
Wydane: (2006)

Làm thế nào để giác ngộ /
od: Bodhi.

Từ tuyển sinh đại học (TSĐH) như thế nào là ưu tú /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh sinh viên Trường Cao đẳng nghề Đà Nẵng
od: Hồ, Thị Thanh Tâm
Wydane: (2014)

Hành trình đến nền giáo dục mở : Mở để học - học để mở để trở thành người có trách nhiệm
od: Cao Văn Phường
Wydane: (2015)

Giải pháp nào để hạn chế tối đa học sinh bỏ học? /
od: Phạm Ngọc Quang, NGND.

Nghiên cứu về trải nghiệm học tập của sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh : Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu Khoa học cấp Trường
od: Nguyễn, Thị Thu Trang
Wydane: (2023)

Nghiên cứu ảnh hưởng của các hoạt động giảng dạy và hỗ trợ sinh viên của nhà trường đối với nỗ lực học tập của sinh viên : Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu Khoa học cấp trường
od: Nguyễn, Thị Thu Trang
Wydane: (2019)

Vài đề xuất về việc kiểm tra đánh giá quá trình học tập của sinh viên không chuyên ngữ tại Đại học Đà Nẵng
od: Nguyễn Thị Diệu, Hương
Wydane: (2014)

Chủ nghĩa nhân đạo Cộng sản với vấn đề giáo dục thế hệ trẻ
od: Nguyễn Sỹ Tỳ
Wydane: (1984)

Làm thế nào sửa các tật xấu cho trẻ? /
od: Susuma Hanta.
Wydane: (2000)

Lễ phát động chương trình trường học thân thiện "Giáo viên mẫu mực - Học sinh thân thiện" /
od: Thuỳ Dương.

Vận dụng quan điểm quản lý chất lượng tổng thể vào quản lý giáo dục đạo đức cho sinh viên Đại học Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay
od: Nguyễn Thanh, Hòa
Wydane: (2014)

Nói với con về giới và yêu như thế nào?
od: Lâm, Huệ Anh
Wydane: (2003)

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào Sơ thảo về lý luận dạy học
od: Kharlamốp, I.F.
Wydane: (1978)