Vấn đề dạy từ đồng nghĩa trong nhà trường hiện nay

Vấn đề dạy từ đồng nghĩa trong nhà trường hiện nay

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Nguyễn Đức Tồn
Taal:vie
Gepubliceerd in: 2005
Online toegang:https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=1938
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng
id https:--dlib.udn.vn-module-chi-tiet-sach?RecordID=1938
record_format dspace
spelling https:--dlib.udn.vn-module-chi-tiet-sach?RecordID=19382025-04-21T00:00:00ZNguyễn Đức Tồn,Vấn đề dạy từ đồng nghĩa trong nhà trường hiện nay2005Tạp chí Ngôn ngữ. Số 10.2025 (Tr. 65-74); Số 12.2025 (Tr.43-53)viehttps://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=1938
institution Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language vie
author Nguyễn Đức Tồn,
spellingShingle Nguyễn Đức Tồn,
Vấn đề dạy từ đồng nghĩa trong nhà trường hiện nay
author_facet Nguyễn Đức Tồn,
author_sort Nguyễn Đức Tồn,
title Vấn đề dạy từ đồng nghĩa trong nhà trường hiện nay
title_short Vấn đề dạy từ đồng nghĩa trong nhà trường hiện nay
title_full Vấn đề dạy từ đồng nghĩa trong nhà trường hiện nay
title_fullStr Vấn đề dạy từ đồng nghĩa trong nhà trường hiện nay
title_full_unstemmed Vấn đề dạy từ đồng nghĩa trong nhà trường hiện nay
title_sort vấn đề dạy từ đồng nghĩa trong nhà trường hiện nay
publishDate 2005
url https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=1938
_version_ 1848656314469711872

Gelijkaardige items