Training teachers in education for sustainable development (ESD) approaches, principles and competencies: Case study in Central Vietnam
Chapter 1 Introduction; Chapter 2 the context of Vietnam; Chapter 3 Methodology and approach; ...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| اللغة: | eng |
| منشور في: |
Kyoto University, Japan
|
| الوصول للمادة أونلاين: | https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=1956 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng |
|---|