Implementation of Flipped Classroom Model in the Teaching of French Language at the University of Danang
Báo cáo Tổng kết Đề tài Khoa học và Công nghệ cấp Đại học Đà Nẵng. Mã số: B2018-ĐN05-18; 130 trang.
Đã lưu trong:
| Định dạng: | Bài viết |
|---|---|
| Ngôn ngữ: | vie |
| Truy cập trực tuyến: | https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=2282 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
A systematic review on flipped classrooms in English language teaching in Vietnam
Bỡi: Nguyen, Thi Mo
Được phát hành: (2025) -
Innovations in Flipping the Language Classroom. 1st ed. 2018
Bỡi: Mehring, Jeffrey, et al.
Được phát hành: (2020) - Developing a Process of Applying Project-Based Learning to Teaching Students of French at the University of Danang
-
Using the flipped classroom model to enhance motivation of learning English speaking: perspectives of EFL students at Yersin university in Da Lat
Bỡi: Lô, Xuân Tường Vy
Được phát hành: (2024) -
DEVELOPING SELF-LEARNING ABILITY FOR STUDENTS THROUGH TEACHING “THE PERIODIC TABLE OF ELEMENTS” IN CHEMISTRY 10 APPLYING THE FLIPPED CLASSROOM MODEL
Bỡi: Vo, Van Duyen Em, et al.
Được phát hành: (2025)