Implementation of Flipped Classroom Model in the Teaching of French Language at the University of Danang
Báo cáo Tổng kết Đề tài Khoa học và Công nghệ cấp Đại học Đà Nẵng. Mã số: B2018-ĐN05-18; 130 trang.
Enregistré dans:
| Format: | Bài viết |
|---|---|
| Langue: | vie |
| Accès en ligne: | https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=2282 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documents similaires
-
A systematic review on flipped classrooms in English language teaching in Vietnam
par: Nguyen, Thi Mo
Publié: (2025) -
Innovations in Flipping the Language Classroom. 1st ed. 2018
par: Mehring, Jeffrey, et autres
Publié: (2020) - Developing a Process of Applying Project-Based Learning to Teaching Students of French at the University of Danang
-
DEVELOPING SELF-LEARNING ABILITY FOR STUDENTS THROUGH TEACHING “THE PERIODIC TABLE OF ELEMENTS” IN CHEMISTRY 10 APPLYING THE FLIPPED CLASSROOM MODEL
par: Vo, Van Duyen Em, et autres
Publié: (2025) -
Using the flipped classroom model to enhance motivation of learning English speaking: perspectives of EFL students at Yersin university in Da Lat
par: Lô, Xuân Tường Vy
Publié: (2024)