Implementation of Flipped Classroom Model in the Teaching of French Language at the University of Danang
Báo cáo Tổng kết Đề tài Khoa học và Công nghệ cấp Đại học Đà Nẵng. Mã số: B2018-ĐN05-18; 130 trang.
Salvato in:
| Natura: | Bài viết |
|---|---|
| Lingua: | vie |
| Accesso online: | https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=2282 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documenti analoghi
-
A systematic review on flipped classrooms in English language teaching in Vietnam
di: Nguyen, Thi Mo
Pubblicazione: (2025) -
Innovations in Flipping the Language Classroom. 1st ed. 2018
di: Mehring, Jeffrey, et al.
Pubblicazione: (2020) - Developing a Process of Applying Project-Based Learning to Teaching Students of French at the University of Danang
-
Using the flipped classroom model to enhance motivation of learning English speaking: perspectives of EFL students at Yersin university in Da Lat
di: Lô, Xuân Tường Vy
Pubblicazione: (2024) -
DEVELOPING SELF-LEARNING ABILITY FOR STUDENTS THROUGH TEACHING “THE PERIODIC TABLE OF ELEMENTS” IN CHEMISTRY 10 APPLYING THE FLIPPED CLASSROOM MODEL
di: Vo, Van Duyen Em, et al.
Pubblicazione: (2025)