Building a System to Automatically Identify and Analyze Student Faces to Support Interactive Learning in the Classroom.

Báo cáo Tổng kết Đề tài Khoa học & Công nghệ cấp Bộ; Mã số: B2017-DNA-02; 172 trang.

保存先:
書誌詳細
フォーマット: Bài viết
言語:vie
オンライン・アクセス:https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=2306
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng

類似資料