Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm dùng trong dạy học địa lý lớp 10 cải cách giáo dục (ban KHXH-NV) ở trường trung học phổ thông và nhằm nâng cao năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm địa lý

kod QR

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm dùng trong dạy học địa lý lớp 10 cải cách giáo dục (ban KHXH-NV) ở trường trung học phổ thông và nhằm nâng cao năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm địa lý

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Format:	Bài viết
Język:	vie
Dostęp online:	https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=2359
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng

Podobne zapisy

Bạo lực học đường từ góc nhìn KHXH &NV /
od: Phan Trọng Luận, GS.

Xây dựng thương hiệu của Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM
od: Bùi, Phan Khánh
Wydane: (2016)

Thư viện trường Đại học KHXH và NV thành phố Hồ Chí Minh /
od: Hồ Thị Ngọc Sao.

Đặc điểm giao tiếp không chính thức của sinh viên trường Đại học KHXH & NV /
od: Nguyễn Đồng.

Thái độ của sinh viên Khoa Tâm lý học- Trường Đại học KHXH và NV đối với phương pháp học tập
od: Vũ, Mộng Đóa
Wydane: (2023)

Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giảng viên các môn KHXH & NV hiện nay /
od: Nguyễn Duy Thành.

Phát triển nguồn nhân lực KHXH&NV dựa trên một số tiêu chí cơ bản
od: Nguyễn, Văn Kim, i wsp.
Wydane: (2024)

Đổi mới chương trình đào tạo theo hướng liên thông và liên ngành tại Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM
od: Nguyễn, Duy Mộng Hà
Wydane: (2016)

Khảo sát thuật ngữ KHXH và NV trong các bài phê bình văn học giai đoạn 1990 - 1925 / Vũ Thị Thu Hiền, Hà Quang Năng
od: Vũ Thị Thu Hiền.

Đóng góp của KHXH&NV trong xây dựng và hoạch định đường lối, chính sách thời kỳ 2006-2015
od: Lê, Yên Dung
Wydane: (2024)

Sự thích ứng với phương thức đào tạo theo tín chỉ tại trường Đại học KHXH&NV, ĐHQG Hà Nội
od: Nguyễn, Quý Thanh, i wsp.
Wydane: (2011)

Sự thích ứng với phương thức đào tạo theo tín chỉ tại trường Đại học KHXH&NV, ĐHQG Hà Nội
od: Nguyễn, Quý Thanh, i wsp.
Wydane: (2014)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm dùng trong dạy học Địa lý Lớp 10 cải cách giáo dục (Ban KHXHNV) ở Trường THPT và nhằm nâng cao năng lực dạy học cho Sinh viên Sư phạm Địa lý
od: Đậu Thị Hòa TS.
Wydane: (2005)

Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới cổ - trung đại (phương đông) ở lớp 10 trường THPT ( Ban KHXH và NV) Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Phương pháp giảng dạy lịch sử. Mã số: 5.07.02
od: Phạm, Xuân Vũ
Wydane: (2005)

Xác định nội dung quản lí hoạt động học tập các môn KHXH&NV - yếu tố cơ bản nâng cao chất lượng học tập ở Đại học hiện nay /
od: Đậu Văn Tân.

Khảo sát tình hình tham gia công tác xã hội của sinh viên khoa KHXH&NV trường Đại học Cần Thơ :
od: Võ, Tấn Phát
Wydane: (2017)

Đổi mới, nâng cao chất lượng công tác thi, kiểm tra các môn KHXH & NV ở các trường ĐH,CĐ hiện nay /
od: Nguyễn Xuân Đại.

Giải pháp nâng cao ý thức tự giác trong học tập, rèn luyện cho học viên đào tạo giảng viên khxh&nv ở học viện chính trị hiện nay
od: Phạm, Văn Ngân
Wydane: (2026)

Động cơ học tập của sinh viên trường ĐH KHXH & NV (kết quả nghiên cứu năm 1999-2001 của giáo viên và sinh viên khoa Tâm lý học) /
od: Nguyễn Hồi Loan, TS.

Nhu cầu bồi dưỡng kỹ năng tin học đối với cán bộ phụ trách công tác giáo vụ khoa/bộ môn tại Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM
od: Kiều, Ngọc Quý, i wsp.
Wydane: (2016)

Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm thực hiện chuyển đổi số trong dạy học kỹ năng biểu đồ môn địa lý lớp 10
od: Bùi, Vũ Thanh Nhật, i wsp.
Wydane: (2026)

Thông tin KHXH: Chuyên đề " Sử học mới "
od: Viện Thông tin khoa học xã hội Việt Nam
Wydane: (1995)

Vài quan sát ban đầu từ dữ liệu Scopus về công bố quốc tế trong lĩnh vực KHXH&NV của Việt Nam
od: Hồ, Mạnh Tùng, i wsp.
Wydane: (2019)

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 10 Trung học phổ thông.
od: Phạm, Thị Nga
Wydane: (2016)

Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý quá trình học tập các môn KHXH&NV và công tác đấu tranh trên lĩnh vực tư tưởng của giảng viên ở Học viện Kỹ thuật quân sự.
od: Lê, Văn Tuyên, i wsp.
Wydane: (2019)

Thiết kế một số bài giảng điện tử trong dạy học địa lý lớp 11 - BKHTN nhằm nâng cao hiệu quả dạy học địa lý ở trường phổ thông.
od: Hoàng, Thị Diệu Hương
Wydane: (2011)

Thông tin KHXH: Chuyên đề " Sử học và hiện đại hóa "
od: Viện Thông tin khoa học xã hội Việt Nam
Wydane: (1995)

Sử dụng sơ đồ nhằm nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử lớp 10-Trung học phổ thông /
od: Nguyễn Hà Giang, ThS.

Làm phong phú kiến thức địa lý địa phương cho học sinh qua dạy học địa lý lớp 10 THPT /
od: Đinh Trung Quỳnh, TS.

Xây dựng phiếu học tập dùng trong dạy học trên lớp môn địa lí lớp 10 trung học phổ thông
od: Đậu, Thị Hòa
Wydane: (2007)

Đánh giá chất lượng giảng viên Khoa Công tác xã hội, Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM trong hoạt động đảm bảo chất lượng khối chuyên môn
od: Đỗ, Hạnh Nga, i wsp.
Wydane: (2016)

Sử dụng phương pháp dạy học theo góc nhằm nâng cao chất lượng dạy học Địa lí 11 Trung học phổ thông.
od: Nguyễn, Văn Thái
Wydane: (2019)

227 câu hỏi trắc nghiệm địa lý 10
od: Nguyễn Đức Vũ
Wydane: (2000)

Phương pháp thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Địa lý lớp 10 – BCB nhằm rèn luyện năng lực tự học cho học sinh
od: Lê Thị Trang
Wydane: (2012)

Phương pháp thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Địa lý lớp 10 – BCB nhằm rèn luyện năng lực tự học cho học sinh.
od: Lê, Thị Trang
Wydane: (2018)

Phương pháp rèn luyện kĩ năng liên hệ thực tiễn địa phương trong dạy học địa lý lớp 10 THPT.
od: Trần, Thị Thân
Wydane: (2015)

Thông tin KHXH: Chuyên đề " Khoa học thông tin - lí thuyết và thực tiễn "
od: Viện Thông tin khoa học xã hội Việt Nam
Wydane: (1995)

Phát triển năng lực sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lý lớp 12 Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
od: Trần, Thị Cẩm Thu
Wydane: (2019)

Tổ chức dạy học tích hợp trongmôn địa lý lớp 10 theo hướng phát triển năng lực
od: Lê, Đỗ Hạnh Nhi
Wydane: (2019)

Sử dụng phương pháp dạy học dự án nhằm phát triển năng lực học sinh trong dạy học hóa học vô cơ lớp 10 trung học phổ thông (nâng cao).
od: Ngô, Thị Phương Trang
Wydane: (2018)