Tâm lý học giao tiếp- Một cơ sở để đổi mới phương pháp giáo dục.

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Mạc, Văn Trang
Dil:vie
Baskı/Yayın Bilgisi: 2009
Online Erişim:https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=28
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng
id https:--dlib.udn.vn-module-chi-tiet-sach?RecordID=28
record_format dspace
spelling https:--dlib.udn.vn-module-chi-tiet-sach?RecordID=282025-04-21T00:00:00ZMạc, Văn TrangTâm lý học giao tiếp- Một cơ sở để đổi mới phương pháp giáo dục.2009Tạp chí Khoa học Giáo dục. Số 42-03/2009. Tr.11-14.viehttps://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=28
institution Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language vie
author Mạc, Văn Trang
spellingShingle Mạc, Văn Trang
Tâm lý học giao tiếp- Một cơ sở để đổi mới phương pháp giáo dục.
author_facet Mạc, Văn Trang
author_sort Mạc, Văn Trang
title Tâm lý học giao tiếp- Một cơ sở để đổi mới phương pháp giáo dục.
title_short Tâm lý học giao tiếp- Một cơ sở để đổi mới phương pháp giáo dục.
title_full Tâm lý học giao tiếp- Một cơ sở để đổi mới phương pháp giáo dục.
title_fullStr Tâm lý học giao tiếp- Một cơ sở để đổi mới phương pháp giáo dục.
title_full_unstemmed Tâm lý học giao tiếp- Một cơ sở để đổi mới phương pháp giáo dục.
title_sort tâm lý học giao tiếp- một cơ sở để đổi mới phương pháp giáo dục.
publishDate 2009
url https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=28
_version_ 1848654318247346176