ベトナムにおけるブレンディッドラーニグの実践研究 -Moodle を活用した日本語の聴解授業-

第1章 はじめに; 第2章 ブレンディッドラーニングとMoodleの概念; 第3章 先行研究; ...

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書誌詳細
第一著者: Tran Ngo Nha Trang
言語:jpn
オンライン・アクセス:https://dlib.udn.vn/module/chi-tiet-sach?RecordID=6839
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Thư viện lưu trữ: Trung tâm Công nghệ thông tin và Học liệu số, Đại học Đà Nẵng
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